問答題案例:作為一名中學信息技術教師,我熱愛我的工作,注意在學習中激發(fā)學生的學習興趣,讓他們主動參與到教學過程中來。但是我真的感覺學生有時候實在是太吵鬧了。在講課過程中,有的學生會在下面說話或插話進來:在自學或做練習時,有的同學會在那里竊竊私語或很自由地討論問題:在課堂討論的時候更是難以把握,學生會爭論不休:在課間休息時更是亂作一團……問題:如果你是這位老師,對于課堂吵鬧的現象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

您可能感興趣的試卷