單項選擇題在線描教學中，某老師為了激發(fā)學生的學習興趣，在教學中采取“先聽后畫”的策略。據(jù)此，教師讓學生分組聆聽MP3中不同的聲音，通過體驗與聯(lián)系，討論后用線描的方式表現(xiàn)所聽到的事物。此案例反映的教學策略和教學方法之間的關(guān)系是（）。
A.教學策略受制于教學方法
B.教學策略在層次上低于教學方法
C.教學方法是教學策略的具體化
D.教學方法的采用不受教學策略的支配
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題某老師在《文具設(shè)計》一課中，展示實物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計過程，這種教學方法是（）。
A.演示法
B.示范法
C.實驗法
D.討論法
2.單項選擇題教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是（）。
A.自動教學機器
B.程序教學機器
C.電視、電影
D.計算機輔助教學
3.單項選擇題在線描教學中，某老師為了激發(fā)學生的學習興趣，在教學中采取“先聽后畫”的策略。據(jù)此，教師讓學生分組聆聽MP3中不同的聲音，通過體驗與聯(lián)系，討論后用線描的方式表現(xiàn)所聽到的事物。此案例反映的教學策略和教學方法之間的關(guān)系是（）。
A.教學策略受制于教學方法
B.教學策略在層次上低于教學方法
C.教學方法是教學策略的具體化
D.教學方法的采用不受教學策略的支配
4.單項選擇題在教學過程中，教師指導(dǎo)學生學習以達到教學目的而采取的教與學相互作用的活動方式的總（）稱是。
A.教學方法
B.教學設(shè)計
C.教學媒體
D.教學研究
5.單項選擇題在《大寫意荷花》一課教學目標的設(shè)計中，了解中國畫潑墨的獨特表現(xiàn)手法所屬的目標維度是（）。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感、態(tài)度、價值觀
D.體驗與創(chuàng)造
最新試題
某老師在《文具設(shè)計》一課中，展示實物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計過程，這種教學方法是（）。
題型：單項選擇題
教學方法現(xiàn)代化最為明顯的標志是（）。
題型：單項選擇題
在《大寫意荷花》一課教學目標的設(shè)計中，了解中國畫潑墨的獨特表現(xiàn)手法所屬的目標維度是（）。
題型：單項選擇題
在線描教學中，某老師為了激發(fā)學生的學習興趣，在教學中采取“先聽后畫”的策略。據(jù)此，教師讓學生分組聆聽MP3中不同的聲音，通過體驗與聯(lián)系，討論后用線描的方式表現(xiàn)所聽到的事物。此案例反映的教學策略和教學方法之間的關(guān)系是（）。
題型：單項選擇題
在教學過程中，教師指導(dǎo)學生學習以達到教學目的而采取的教與學相互作用的活動方式的總（）稱是。
題型：單項選擇題