問答題“以教為主”與“以學為主”的教學設計模式的主要區(qū)別在哪里？
你可能感興趣的試題
4.單項選擇題下列選項中不屬于校外教學資源的是（）。
A.美術館
B.博物館
C.網(wǎng)絡資源
D.藝術作坊
5.單項選擇題王老師在《藝術源于生活高于生活》的教學設計中，課前安排學生進行資料的搜集，課堂上又花費了大量時間進行經(jīng)典美術作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法？（）
A.提前預習、保證時間
B.提前預習、著重講解
C.提前預習、保證時間、著重講解
D.保證時間、著重講解
最新試題
三維目標是相互聯(lián)系，相互促進的，實現(xiàn)“知識與技能”目標的載體是（）。
題型：單項選擇題
不屬于PowerPoint課件的形式和結構的原則的是（）。
題型：單項選擇題
美術課堂新課導入的作用是什么？
題型：問答題
你是怎么看“美術教師最重要的是教會學生掌握美術基本知識和技能”這句話的？
題型：問答題
下列選項中.對美術課堂教學目標設定的描述不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
對美術教學演示法不恰當?shù)臄⑹鍪牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
你認為一個好的教學案例的“標準”有哪些方面？
題型：問答題
在《改造我們的校園》（初中人美版教材第13課）一課教學設計中，合理的教學重點是（）。
題型：單項選擇題
簡述美術教學設計的意義。
題型：問答題
在美術教育中，如何理解與運用“以直觀形象傳遞信息的教學方法”？請聯(lián)系教學實際進行闡述。
題型：問答題