單項選擇題出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代后，以社區(qū)居民為服務(wù)對象，以健康促進(jìn)和維護(hù)社區(qū)人群健康為目標(biāo)，此期為（）。

A.家庭護(hù)理階段
B.地段護(hù)理階段
C.公共衛(wèi)生護(hù)理階段
D.社區(qū)護(hù)理階段
E.以病人為中心的階段


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題出現(xiàn)于19世紀(jì)末，向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)，此期為（）。

A.家庭護(hù)理階段
B.地段護(hù)理階段
C.公共衛(wèi)生護(hù)理階段
D.社區(qū)護(hù)理階段
E.以病人為中心的階段

2.單項選擇題出現(xiàn)于19世紀(jì)中期到末期，主要護(hù)理對象是貧困的人群，從事者多為志愿者，此期為（）。

A.家庭護(hù)理階段
B.地段護(hù)理階段
C.公共衛(wèi)生護(hù)理階段
D.社區(qū)護(hù)理階段
E.以病人為中心的階段

最新試題

選定暴露和未暴露于某因素的兩種人群，比較其發(fā)病結(jié)局的差異，該研究方法屬于（）。

題型：單項選擇題

在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自變量是（）。

題型：單項選擇題

某年某地某病患者N例，有n例患者接受了正規(guī)治療，觀察期內(nèi)治愈患者n1例，1年隨訪期內(nèi)生存患者n2例，死亡患者n3例，下列關(guān)于該病統(tǒng)計指標(biāo)的描述正確的是（）。

題型：單項選擇題

病例：王先生，58歲，3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。作為社區(qū)護(hù)士，對王先生進(jìn)行健康教育時，側(cè)重點應(yīng)該是（）。

題型：單項選擇題

生物性致病因子是（）。

題型：單項選擇題

反映健康教育廣度的指標(biāo)是（）。

題型：單項選擇題

在“S-O-A-P”描述中，“O”代表（）。

題型：單項選擇題

以人群組為基本單位收集資料而進(jìn)行暴露和疾病關(guān)系研究，該研究方法屬于（）。

題型：單項選擇題

關(guān)于知-信-行模式，描述錯誤的是（）。

題型：單項選擇題

病例：王先生，58歲，3個月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。對王先生進(jìn)行健康教育時，首選的健康教育形式是（）。

題型：單項選擇題