A.傳播者
B.受傳者
C.既是傳播者又是受傳者
D.信息的載體
E.信息本身
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.召開座談會
B.小組討論
C.播放電影
D.出版報刊、雜志
E.印發(fā)傳單
A.雙目注視對方
B.點頭
C.微笑
D.插入“是的”、“很好”等肯定性語言予以反饋
E.撫摸
A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代
E.70年代
A.對每一位來參加小組討論的人表示歡迎
B.請每一位與會者進行自我介紹
C.鼓勵每個小組成員發(fā)言
D.對發(fā)言踴躍者給予適當?shù)目隙ㄐ苑答?br />
E.當討論出現(xiàn)沉默不語時，借機宣布結束
A.您今天吃過藥了嗎
B.您是河北人吧
C.您是怎樣看待自己的病情的
D.您是在哪里做的檢查？檢查結果如何
E.睡了一晚上，您一定覺得好多了吧
最新試題
關于健康教育的敘述不正確的是（）。
患者王某，女，32歲，在得知自己被確診為乳腺癌早期時，忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時護士小高輕輕走近王某，在她的床邊坐下，默默遞給她一張面巾紙，并輕輕地拍拍她的肩膀。小王的行為屬于（）。
在人際交流中，為了讓對方很清楚地理解問題的核心，能夠準確地回答出問題的要點，應避免使用的問題是（）。
下列不屬于非語言傳播技巧的是（）。
屬于形象傳播的是（）。
屬于口頭傳播的是（）。
對人際傳播中有關談話的技巧描述不正確的是（）。
“您是不是也同意我們大家都支持的第一種方案呢？”這種提問方式是（）。
將健康問題提到各級各部門的議事日程上，促進健康公共政策的多樣互補，使之了解其決策對健康的影響并承擔健康責任，屬于健康促進領域中的（）。
某社區(qū)醫(yī)院口腔科準備在某日利用半天的時間進行一次關于正確刷牙方法的普及活動，以使所在社區(qū)居民了解并掌握“上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，磨牙面上來回刷，里里外外都要刷”的科學刷牙方法，養(yǎng)成良好的刷牙習慣。從下面所列舉的傳播方式中，選擇最適合此次活動的傳播方式（）。