A.校對工作的量化管理制度
B.保證書刊編校質(zhì)量的基本要求
C.書刊校對次數(shù)的下限
D.所有校對人員都要承擔(dān)的職責(zé)
E.校對工作的基本制度
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你可能感興趣的試題
A.采用編校合一進行三校一讀的方法
B.不采用他校和本校方法,只采用對校和理校方法
C.將校次增加到三次以上
D.由具備出版專業(yè)中級及以上職業(yè)資格的人員進行最后一次校對
E.保證初校由專職校對承擔(dān)
A.書刊必須至少經(jīng)過三次校對和一次通讀檢查后才能付印
B.重點書刊要增加校次
C.一本書刊的校樣必須由三個人校對
D.責(zé)任校對必須通讀一校樣
E.終校須由出版單位內(nèi)具備中級以上出版專業(yè)職業(yè)資格的專職校對人員擔(dān)任
A.校原稿
B.校異同
C.校清樣
D.校是非
E.校疑問
A.操作過程無紙化
B.文字技術(shù)整理難度加大
C.校是非上升為主要功能
D.通讀成為主要校對手段
E.校次減少
A.操作過程無紙化
B."校異同"上升為主要功能
C.通讀成為主要手段
D.文字技術(shù)整理難度增加
E.編校合一
最新試題
"校是非"要求校對者具備()等
校對人員在進行技術(shù)整理時需要注意并予以解決的問題有()等。
責(zé)任校對的職責(zé)包括()等。
計算機排版中,如要將簡化字轉(zhuǎn)化成繁體字,往往會出現(xiàn)類似將()的錯誤。
文字技術(shù)整理中處理標題時,要注意的問題有()。
各級校對人員都要做的工作有()等。
檢查版面格式包括()。
關(guān)于校樣通讀的說法,正確的有()。
出版《中國古代名人大典》,其校對工作應(yīng)()等。
校對工作中,可穿插進行的校對工序的有()。