A.若增加綠光的照射強(qiáng)度，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目不變
B.若增加綠光的照射強(qiáng)度，則逸出的光電子最大初動(dòng)能增加
C.若改用紫光照射，則逸出光電子的最大初動(dòng)能增加
D.若改用紫光照射，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目一定增加
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用α粒子轟擊鈹核
，生成一個(gè)碳核
和一個(gè)粒子，則對(duì)該粒子的描述不正確的是（）
A.帶正電，能在磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.在任意方向的磁場(chǎng)中都不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.是原子核的組成部分之一
D.用來(lái)轟擊鈾235可引起鈾核的裂變
原子核
經(jīng)放射性衰變①變?yōu)樵雍?img src="https://newimg.ppkao.com/2016-03/yinzhangbing/2016030114460297458.jpg" />，繼而經(jīng)放射性衰變②變?yōu)樵雍?img src="https://newimg.ppkao.com/2016-03/yinzhangbing/2016030114463431154.jpg" />，再經(jīng)放射性衰變③變?yōu)樵雍?img src="https://newimg.ppkao.com/2016-03/yinzhangbing/2016030114470181064.jpg" />。放射性衰變①、②和③依次為（）。
A.α衰變、β衰變和β衰變
B.β衰變、α衰變和β衰變
C.β衰變、β衰變和α衰變
D.α衰變、β衰變和α衰變
如圖所示，放射性元素鐳衰變過(guò)程中釋放α、β、γ三種射線，分別進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，下列說(shuō)法中正確的是（）。
A.①表示γ射線，③表示α射線
B.②表示β射線，③表示α射線
C.④表示α射線，⑤表示γ射線
D.⑤表示β射線，⑥表示α射線
已知能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)所需光子的最小頻率為υ0。一群氫原子處于量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài)。這些氫原子能夠自發(fā)地躍遷到較低的能量狀態(tài)，并向外輻射多種頻率的光。下列說(shuō)法正確的是（）
A.當(dāng)用頻率為2υ0的單色光照射該金屬時(shí)，不一定能產(chǎn)生光電子
B.用頻率為2υ0的單色光照射該金屬時(shí)，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為hυ0
C.當(dāng)照射光的頻率υ，大于υ0時(shí)，若υ，增大，則逸出功增大
D.當(dāng)照射光的頻率υ大于υ0時(shí)，若υ，增大一倍，則光電子的最大初動(dòng)能也增大一倍
貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，揭開(kāi)了人類研究原子核結(jié)構(gòu)的序幕。人們發(fā)現(xiàn)原子序數(shù)大于83的所有天然存在的元素都具有放射性，它們同時(shí)放出α、β、γ射線。如圖所示，若將放射源分別放在勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，并使電場(chǎng)和磁場(chǎng)與射線射出的方向垂直。由于場(chǎng)的作用帶電的射線將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。以下說(shuō)法正確的是（）。
A.①和甲為α射線，③和丙是β射線
B.①和丙為α射線，③和甲是β射線
C.①和甲為γ射線，②和乙是β射線
D.②和乙是γ射線，③和丙是α射線
最新試題
新課程的核心理念是（）
關(guān)于電磁學(xué)的知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
比荷為的電子以速度沿AB邊射入邊長(zhǎng)為a的等邊三角形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域中，如圖所示，為使電子從BC邊穿出磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍為（）
某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種靜電除塵裝置，如圖1所示，其中有一長(zhǎng)為L(zhǎng)、寬為b、高為d的矩形通道，其前、后面板為絕緣材料，上、下面板為金屬材料；圖2是裝置的截面圖，上、下兩板與電壓恒定為U的高壓直流電源相連.帶負(fù)電的塵埃被吸入矩形通道的水平速度為υ0，當(dāng)碰到下板后其所帶電荷被中和，同時(shí)被收集，將被收集塵埃的數(shù)量與進(jìn)入矩形通道塵埃的數(shù)量的比值，稱為除塵率，不計(jì)塵埃的重力及塵埃之間的相互作用。要增大除塵率，則下列措施可行的是（）
拋出的手雷在最高點(diǎn)時(shí)水平速度為10m/s，這時(shí)突然炸成兩塊，其中大塊質(zhì)量300g仍按原方向飛行，其速度測(cè)得為50m/s，另一小塊質(zhì)量為200g，求它的速度的大小和方向。
課堂導(dǎo)入的時(shí)間一般應(yīng)以（）較為適宜
舉例說(shuō)明“教法”與“學(xué)法”有什么不同？
質(zhì)量為1.0kg的物體，其速度圖象如圖所示，求4s內(nèi)物體所受合外力的最大值；合外力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，求合外力的大小。
關(guān)于靜電場(chǎng)，下列結(jié)論普遍成立的是（）
一個(gè)帶電粒子兩次以同樣的垂直于場(chǎng)線的初速度分別穿越勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)，場(chǎng)區(qū)的寬度均為L(zhǎng)，偏轉(zhuǎn)角度均為a，則E：B=（）