單項選擇題下列屬于認知性學習目標水平的行為動詞是（）。
A.掌握
B.解釋
C.交流
D.體會
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最新試題
探究式教學法是高中化學教學一種重要的教學方法，在化學教學中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關的問題：（1）什么是探究式教學法？（2）常見的探究活動的類型有哪些？并簡述探究式教學法的實施步驟。
題型：問答題
從系統(tǒng)論的觀點看，化學實驗的構成要素不包括（）。
題型：單項選擇題
命題是考試能否達到期望目的要求的關鍵所在，試題具有導向性，試題題型會影響學生的學習態(tài)度和復習方法，經常使用客觀性試題并比重過大，學生會（）。
題型：單項選擇題
信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。
題型：單項選擇題
為適應21世紀科學技術和社會發(fā)展的需要，要求教師必須轉變角色，由知識的傳授者向教育實踐的研究者轉變。普通高中化學課程標準實驗教科書中提出，為化學教師創(chuàng)造性的教學和研究提供更多的機會，在課程改革的實踐中引導教師不斷反思，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。根據上述材料，回答相關問題：（1）化學教學研究中較為常見的方法有哪些？（2）談談化學教學研究的意義。
題型：問答題
問題：（1）該教學案例中，教師采用提問的方式引入課題，教師在進行問題設計時應遵循哪些原則？（2）化學課堂上經常采用演示來完成教學，其構成要素及基本的類型有哪些？（3）作為化學教師，在課堂教學設計實施時，有哪些基本要求？
題型：問答題
下圖中，兩電極上發(fā)生的電極反應如下：a極：Cu2++2e-＝Cu；b極：Fe-2e-＝Fe2+，則以下說法中不正確的是（）。
題型：單項選擇題
在普通高中化學課程標準中，"知道元素、核素的涵義"內容標準對應的課程模塊是（）。
題型：單項選擇題
關于高中化學課程，以下敘述正確的是（）。
題型：單項選擇題
下列與化學反應能量變化相關的敘述正確的是（）。
題型：單項選擇題