A.450
B.225
C.900
D.375
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下列各圖常用來說明甲烷的分子結(jié)構(gòu)，哪一種與其真實存在狀況相差較大？（）
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
A.丙烷
B.丙酮
C.丙醛
D.環(huán)丙烷
堿金屬與鹵素所形成的化合物大都具有的性質(zhì)是（）。
①高沸點②能溶于水③水溶液能導(dǎo)電④低熔點⑤熔融狀態(tài)不導(dǎo)電
A.①②③
B.③④⑤
C.①④⑤
D.②③⑤
A.NO2>N2O>O3
B.N2O>NO2>O3
C.N2O>O3>NO2
D.NO2>O3>N2O
化學(xué)概念內(nèi)容的編寫應(yīng)體現(xiàn)的特點是（）。
①直觀性②復(fù)雜性③發(fā)展性④關(guān)聯(lián)性
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
最新試題
世界上許多國家的科學(xué)家都已經(jīng)在探索可燃冰的開發(fā)利用。下列說法中正確的是（）。①甲烷屬于烴類②相同條件下甲烷的密度大于空氣③甲烷難溶于水④可燃冰是一種極具潛力的能源
探究式教學(xué)法是高中化學(xué)教學(xué)一種重要的教學(xué)方法，在化學(xué)教學(xué)中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關(guān)的問題：（1）什么是探究式教學(xué)法？（2）常見的探究活動的類型有哪些？并簡述探究式教學(xué)法的實施步驟。
在"對話-互動"式的教學(xué)過程中，教師和學(xué)生的關(guān)系是（）。
問題：（1）寫出通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以獲得怎樣的知識與技能。（2）說明本課的教學(xué)重點和難點。（3）設(shè)計一個運用舊知識引入新課的教學(xué)片段。
化學(xué)教材中紙筆測驗的新變化不包括（）。
在普通高中化學(xué)課程標(biāo)準中，"知道元素、核素的涵義"內(nèi)容標(biāo)準對應(yīng)的課程模塊是（）。
高中化學(xué)課程中，側(cè)重反映化學(xué)學(xué)科的核心研究領(lǐng)域和核心知識的是（）。
問題：(1)列舉日常生活中有關(guān)乙烯的學(xué)習(xí)素材。(2)試說明教學(xué)內(nèi)容是否一定要采用科學(xué)探究的方式教學(xué)？為什么？(3)結(jié)合該教學(xué)案例，談?wù)?物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"在教學(xué)中應(yīng)注意哪些問題
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中學(xué)生學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)，在高中階段又有金屬的化學(xué)性質(zhì)這一課的學(xué)習(xí)：許多教師發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生初中部分的知識掌握不好，但到了高中，由于理解力增強，對金屬的化學(xué)性質(zhì)理解很深，這種遷移現(xiàn)象是（）。