A.知識(shí)模塊和技能模塊
B.基礎(chǔ)模塊和研究模塊
C.必修模塊和選修模塊
D.知識(shí)模塊和情感模塊
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
下列屬于化學(xué)課程目標(biāo)內(nèi)容特征的是()。
(1)突出科學(xué)探究目標(biāo)
(2)立足基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)
(3)重視情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)
(4)重視過程與方法目標(biāo)
A.(1)(2)(3)
B.(1)(3)(4)
C.(2)(3)(4)
D.(1)(2)(3)(4)
最新試題
信息在短時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。
在"對(duì)話-互動(dòng)"式的教學(xué)過程中,教師和學(xué)生的關(guān)系是()。
下列不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)工作一般步驟的是()。
在普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中,"知道元素、核素的涵義"內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的課程模塊是()。
甲、乙、丙、丁四物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷錯(cuò)誤的是()
一位化學(xué)教師要配制一份Cu2+溶液,他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有兩種銅鹽,其中硫酸銅是藍(lán)色,而氯化銅為綠色。于是他產(chǎn)生疑問:既然都是Cu2,兩者的顏色為何不同呢?根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)請(qǐng)你提出猜想,為何兩種銅鹽的顏色不同。(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明你的假設(shè)。
探究式教學(xué)法是高中化學(xué)教學(xué)一種重要的教學(xué)方法,在化學(xué)教學(xué)中的使用越來越普遍。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列與之有關(guān)的問題:(1)什么是探究式教學(xué)法?(2)常見的探究活動(dòng)的類型有哪些?并簡(jiǎn)述探究式教學(xué)法的實(shí)施步驟。
問題:(1)列舉日常生活中有關(guān)乙烯的學(xué)習(xí)素材。(2)試說明教學(xué)內(nèi)容是否一定要采用科學(xué)探究的方式教學(xué)?為什么?(3)結(jié)合該教學(xué)案例,談?wù)?物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"在教學(xué)中應(yīng)注意哪些問題
課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是()。
關(guān)于高中化學(xué)課程,以下敘述正確的是()。