A、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐
B、提高整治理論修養(yǎng)和法制觀念
C、必須的知識(shí)積累
D、借鑒范文，積極的寫(xiě)作練習(xí)
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A、規(guī)范和約束人們的行為
B、協(xié)調(diào)關(guān)系，指導(dǎo)工作
C、進(jìn)行宣傳和教育
D、監(jiān)督與審核
A.正確
B.符合國(guó)家政策
C.新穎
D.深刻
A.令
B.咨
C.指令
D.示
A.令
B.命令
C.指令
D.訓(xùn)令布告、批復(fù)、通知、通報(bào)、公函
A.令
B.命令
C.指令
D.決定指令
最新試題
既可以傳達(dá)上級(jí)機(jī)關(guān)的重要決策，又可以部署日常的工作的公文文種是（）
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)市人口調(diào)控的實(shí)施細(xì)則，應(yīng)使用（）進(jìn)行發(fā)布。
×大學(xué)擬與××公司商洽建立全面協(xié)作關(guān)系，應(yīng)使用（）
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng)，可以用（）請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
通過(guò)典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開(kāi)展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性，在實(shí)際撰寫(xiě)中不必做到百分百真實(shí)，可以稍加虛構(gòu)或夸大。
判斷行文時(shí)用函還是請(qǐng)示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）
欠條可能是因?yàn)榻杩?、買(mǎi)賣(mài)、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。