單項選擇題環(huán)保產(chǎn)業(yè)是為了()而服務(wù)的產(chǎn)業(yè)。
A、生態(tài)化生產(chǎn)
B、和諧社會
C、人民利益
D、社會發(fā)展
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1.單項選擇題華羅庚被授予()
A、數(shù)學(xué)之父
B、人民藝術(shù)家
C、人民文學(xué)家
D、人民科學(xué)家
2.單項選擇題胡適一生的學(xué)問圍繞()打轉(zhuǎn)成就斐然。
A、教育
B、質(zhì)疑
C、創(chuàng)新
D、方法
3.單項選擇題胡適極力主張()他在擔任北大校長時特別強調(diào)“一提倡獨立的、創(chuàng)造的學(xué)術(shù)研究二對于學(xué)生要培養(yǎng)利用工具的本領(lǐng)做一個獨立研究、獨立思想的人?!?/a>
A、學(xué)術(shù)救國
B、科技救國
C、武力救國
D、曲線救國
4.單項選擇題合作創(chuàng)新通常以()為基礎(chǔ)。
A、共享成果
B、合作伙伴的共同利益
C、資源共享
D、優(yōu)勢互補
5.單項選擇題函詢激勵法是()通過反復(fù)征求專家意見和見解來獲得新的設(shè)想。
A、借助于信息反饋
B、“有什么缺點需要改進”
C、為美國陸軍首創(chuàng)
D、創(chuàng)新者的主觀愿望
最新試題
21世紀是知識經(jīng)濟時代()作為知識經(jīng)濟的載體而迅速成長,已成為發(fā)達國家和發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。
題型:單項選擇題
()因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
題型:單項選擇題
右腦教育起源于日本,早在20世紀50年代,日本教育學(xué)博士七田真就提出右腦教育并逐漸有了一些右腦教育理論和成果。七田真認為,左腦的記憶是低速記憶,而右腦是高速記憶,這兩種記憶的能力之比高達()
題型:單項選擇題
創(chuàng)新思維從思維的廣度、深度看,具有()特征。
題型:多項選擇題
TRIZ法認為,解決物理沖突的分離原理包括()
題型:多項選擇題
經(jīng)驗問題可分為:()
題型:多項選擇題
()是科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的支撐和保障。
題型:單項選擇題
()說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”。
題型:單項選擇題
()不僅為科技創(chuàng)新提供知識方面的支持,提供精神方面的動力,也為科技創(chuàng)新提供適應(yīng)的環(huán)境和氛圍。
題型:單項選擇題
大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)()
題型:多項選擇題