單項選擇題在實際生活中觀察人的行為,不操縱自變量的方法叫()
A、與觀察法
B、非參與觀察法
C、控制觀察法
D、自然觀察法
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1.單項選擇題組織機構(gòu)發(fā)展的第三階段適用的組織結(jié)構(gòu)是()
A.地區(qū)性事業(yè)部
B.職能型組織
C.超事業(yè)部型
D.矩陣結(jié)構(gòu)
2.多項選擇題組織變革的阻力主要來自()
A.觀念
B.習(xí)慣
C.經(jīng)濟
D.地位
E.社會
3.單項選擇題組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中,基層主要實施上級所安排的具體計劃或工作,因而也稱()
A.戰(zhàn)略層
B.業(yè)務(wù)層
C.作業(yè)層
D.經(jīng)營層
4.單項選擇題組織文化傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式是()
A.物質(zhì)象征
B.文字和標(biāo)識
C.儀式
D.語言
5.單項選擇題組織成員的每一項成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵,并將其報酬與工作績效聯(lián)系起來,激勵全體成員自信自強,團結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()
A.個性原則
B.卓越原則
C.激勵原則
D.目標(biāo)原則
最新試題
組織結(jié)構(gòu)的框架并不是固定不變的,而是跟隨客觀環(huán)境的改變而有所改變的組織結(jié)構(gòu)被稱為()
題型:單項選擇題
在完成工作內(nèi)容大致一致的簡單任務(wù)時,()效率提高而創(chuàng)造性較少。
題型:單項選擇題
職業(yè)生活質(zhì)量激勵機制的理論基礎(chǔ)是()
題型:單項選擇題
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中,基層主要實施上級所安排的具體計劃或工作,因而也稱()
題型:單項選擇題
組織變革的阻力主要來自()
題型:多項選擇題
組織文化傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式是()
題型:單項選擇題
最先占主導(dǎo)地位的是各種需要和幻想的階段是()
題型:單項選擇題
在實施計劃安排的實踐中,來進(jìn)一步檢查和驗證上面的預(yù)測與推論是否準(zhǔn)確,這一步驟是屬于()
題型:單項選擇題
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中,()領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。
題型:單項選擇題