A、員工自己
B、同事
C、直接上級
D、下屬
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A、實(shí)事求是
B、多問少講
C、強(qiáng)調(diào)具體行為
D、多用“我們”
A、績效合同
B、工作說明書
C、勞動(dòng)合同
D、職位說明書
A、上下級關(guān)系
B、同等地位
C、對立關(guān)系
D、互助地位
A、以控制為導(dǎo)向
B、以發(fā)展為導(dǎo)向
C、以經(jīng)營為導(dǎo)向
D、以管理為導(dǎo)向
A、將績效管理與市場相聯(lián)系
B、將績效管理與戰(zhàn)略相聯(lián)系
C、將績效管理與顧客相聯(lián)系
D、將績效管理與考核相聯(lián)系
最新試題
所有績效評價(jià)方法都可以應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)績效的評價(jià)。
團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)有（）。
關(guān)于績效評價(jià)表格的設(shè)計(jì)，下列說法對的是（）。
每項(xiàng)績效指標(biāo)都需要設(shè)定基本標(biāo)準(zhǔn)和卓越標(biāo)準(zhǔn)。
強(qiáng)制分布法能夠最大程度上的避免考核過程中可能出現(xiàn)的（）。
在績效面談結(jié)束前，管理者應(yīng)該制定員工改進(jìn)輔導(dǎo)計(jì)劃。
相對評價(jià)法都是主觀評價(jià)方法。
設(shè)計(jì)績效面談?dòng)?jì)劃時(shí)，管理者應(yīng)考慮的問題包括（）。
績效管理具備引導(dǎo)與控制企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的功能。
如果一個(gè)性格測試測得的結(jié)果與該測驗(yàn)所依據(jù)的性格理論或假設(shè)相符合，我們就說該測試具有較高的（）。