下圖所示是數(shù)據(jù)庫中的兩個數(shù)據(jù)表，可以建立表間關(guān)聯(lián)的字段是（）
A、健康標(biāo)號
B、健康狀態(tài)
C、學(xué)號
D、姓名
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A、直接在自己的機(jī)器上打開“我的電腦”就可以訪問教師機(jī)里的圖片素材
B、打開“網(wǎng)上鄰居”找出teacher，訪問其中的圖片素材
C、右擊“網(wǎng)上鄰居”，選擇查找計算機(jī)“teacher”，訪問teacher中的圖片素材
D、單擊“開始”按鈕，選擇“搜索”菜單，打開“搜索”窗口，搜索“teacher”，訪問teacher中的圖片素材
A、在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，逐條檢查記錄，逐條比對條件，最后列出同學(xué)名單
B、在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，先篩選出本班數(shù)據(jù)，再根據(jù)要求篩選出相關(guān)同學(xué)
C、在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中篩選出符合該條件的同學(xué)
D、在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中先篩選出本班數(shù)據(jù)，再逐條比對條件，找出相關(guān)同學(xué)
A、通過圖書管理系統(tǒng)，管理員可以提高書籍管理的效率
B、通過圖書管理系統(tǒng)，管理員可以準(zhǔn)確掌握圖書館的藏書數(shù)量
C、通過圖書管理系統(tǒng)，管理員可以準(zhǔn)確掌握圖書的借出和歸還情況
D、通過圖書管理系統(tǒng)，管理員可以監(jiān)控顧客的行為
A、文本型
B、備注型
C、數(shù)字型
D、日期/時間型
要讓W(xué)indows“資源管理器”中的文件顯示成如下圖所示的效果，應(yīng)該選擇“查看”菜單中的（）
A、列表
B、詳細(xì)信息
C、圖標(biāo)
D、平鋪
最新試題
圖書館購進(jìn)圖書后，管理員要在圖書管理系統(tǒng)中錄入書籍的信息，下列敘述中錯誤的是（）
下圖是一個用Access軟件創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表，表中的字段數(shù)是（）
下列文件中，不能用QQ影音播放的是（）
構(gòu)建關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本過程有①編輯、使用數(shù)據(jù)庫②建立關(guān)系數(shù)據(jù)模型③數(shù)據(jù)分析④創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)下列選項中正確的順序是（）
下列軟件中哪一個是數(shù)據(jù)庫管理軟件（）
信息技術(shù)課堂上，小明同學(xué)想在自己的機(jī)器上訪問教師機(jī)（計算機(jī)名：teacher）里的圖片素材，下列方法中不正確的是（）
小張在網(wǎng)上下載了20張精美的圖片作為電腦桌面的壁紙，但這些圖片的文件名都不規(guī)則，他想將這些圖片統(tǒng)一更名。他將這些圖片全部選定后，右擊第一個文件，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”，輸入文件名“桌面壁紙”，確認(rèn)之后，最后一個文件的名稱為（）
小王要將已完成的英語練習(xí)作業(yè)，第一至第十章共10個文件，每個文件大小約30KB，通過電子郵件發(fā)給英語老師，以下他采用的方法中，最簡捷的是：（）
王明是一個網(wǎng)頁設(shè)計師，多年下來他的電腦里積累了大量各種類型、各種內(nèi)容的素材，并且這些素材全部存放在同一個文件夾中，他發(fā)現(xiàn)每次查找素材要花很多時間，決定整理素材。下列行為中，最不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
某集團(tuán)公司員工人數(shù)非常多，人事部門采用數(shù)據(jù)庫來管理員工的資料，對于“籍貫”這樣的信息在Access數(shù)據(jù)庫中應(yīng)該選用的數(shù)據(jù)類型是（）