A.急遽的劇烈的社會斗爭
B.雜文反映靈敏靈活犀利的特點
C.晚清作家的影響
D.革命政黨的要求
E.魯迅對現(xiàn)實人生的責(zé)任感、使命感
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.形象性
B.抒情性
C.諷刺性
D.文體多樣
E.文字簡練雋永、鮮明生動、機智幽默、多姿多彩
A.切實鋒利
B.空靈蘊藉
C.精練潑辣
D.清麗委婉
E.似匕首投槍
A.詛咒軍閥統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實
B.表達對理想的追求和樂觀信念
C.對下層人民苦難生活的同情
D.對民主革命的恐懼
E.愛情詩具有個性解放要求和反封建傾向
A.《沉淪》
B.《海濱故人》
C.《莎菲女士的日記》
D.《呼蘭河傳》
E.《行路難》
A.《海濱故人》
B.《迷羊》
C.《她是一個弱女子》
D.《女人的心》
E.《象牙戒指》
最新試題
?由于很多語言中沒有補語這種成分,所以補語是語法教學(xué)的難點。
下列詩句中,與“拋家傍路,思量卻是,無情有思”修辭手法不相同的一組是()。
?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。
語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。
“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒”,而應(yīng)該使用“不”。?
?要搞好復(fù)句教學(xué),最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。
下列詩句中,使用的用典修辭手法一組是()。
下列詩句中,與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是()。