A.《太陽(yáng)照在桑干河上》
B.《暴風(fēng)驟雨》
C.《荷花淀》
D.《李有才板話》
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A.《小二黑結(jié)婚》
B.《暴風(fēng)驟雨》
C.《夜》
D.《太陽(yáng)照在桑干河上》
A.趙樹(shù)理
B.周立波
C.丁玲
D.孫犁
A."五四"文學(xué)革命后
B.左聯(lián)大眾化文學(xué)倡導(dǎo)時(shí)期
C.抗戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)統(tǒng)區(qū)文學(xué)
D.延安文藝座談會(huì)后的解放區(qū)文學(xué)
A.對(duì)外來(lái)形式的借鑒
B.對(duì)"五四"新文學(xué)形式的傳承
C.對(duì)舊形式、民間形式的借鑒
D.對(duì)中外古今藝術(shù)形式的吸收
A.趙樹(shù)理
B.周立波
C.丁玲
D.孫犁
最新試題
下列詩(shī)句中，與“拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩(shī)句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
?由于很多語(yǔ)言中沒(méi)有補(bǔ)語(yǔ)這種成分，所以補(bǔ)語(yǔ)是語(yǔ)法教學(xué)的難點(diǎn)。
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系，回答“怎么樣”的問(wèn)題；述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問(wèn)題。?
?在補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補(bǔ)語(yǔ)引出結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。
“他把牛奶沒(méi)喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒(méi)”，而應(yīng)該使用“不”。?
?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語(yǔ)句。?
?漢語(yǔ)是意合型語(yǔ)言，注重以神統(tǒng)形。
在漢語(yǔ)中，有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。