A.《預(yù)言》
B.《星火集》
C.《夜歌》
D.《畫(huà)夢(mèng)錄》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.聞一多
B.徐志摩
C.戴望舒
D.臧克家
A.穆時(shí)英的《上海的狐步舞》
B.于伶的《夜上?!?br />
C.陳白塵的《歲寒圖》
D.曹禺的《日出》
A."五四"文學(xué)革命時(shí)期
B.北伐大革命時(shí)期
C.左聯(lián)時(shí)期
D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
A.久端木蕻良的《科爾沁旗草原》
B.艾蕪的《山峽中》
C.姚雪垠的《長(zhǎng)夜》
D.張恨水的《金粉世家》
A."五四"時(shí)期
B.北伐大革命時(shí)期
C.左聯(lián)時(shí)期
D.抗戰(zhàn)時(shí)期
最新試題
讓步復(fù)句可以分成實(shí)讓、()、總讓、忍讓四個(gè)小類(lèi)。
下列詩(shī)句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語(yǔ)法、語(yǔ)義、()三個(gè)平面并重。
下列詩(shī)句中,于“可惜流年,憂(yōu)愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此!”修辭手法不相同的一組是()。
語(yǔ)素的特點(diǎn)是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
下列詩(shī)句中,與“蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是()。
?復(fù)句所在的語(yǔ)段會(huì)影響復(fù)句的層次性和難易程度。
?要搞好復(fù)句教學(xué),最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
?漢語(yǔ)是意合型語(yǔ)言,注重以神統(tǒng)形。
?“樓里跑出來(lái)兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。