單項(xiàng)選擇題從1883年8月1日起,英商上海自來(lái)水公司楊樹(shù)浦水廠正式對(duì)外供水。然而,當(dāng)時(shí)卻有種種謠傳,說(shuō)自來(lái)水管上有兩龍相斗,還說(shuō)自來(lái)水管接近煤氣管,水里有煤毒,以致一些中國(guó)市民乃至官員都不敢飲用自來(lái)水。但自來(lái)水在租界普遍使用后,城鄉(xiāng)居民也希望用上自來(lái)水。對(duì)這一歷史現(xiàn)象解釋最接近歷史本質(zhì)的是()

A.社會(huì)生活習(xí)俗受西方影響
B.社會(huì)陋習(xí)已經(jīng)徹底的革除
C.對(duì)科學(xué)新知隨實(shí)踐而改變
D.城市居民容易接受新事物


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1.單項(xiàng)選擇題歷史學(xué)家朱維錚在《重讀中國(guó)近代史》中對(duì)某歷史事件有這樣的敘述:“(締造者們)言辭的祟高與行為的兇暴,平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán),恰成對(duì)比。”這一現(xiàn)象()

A.使鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失去人民支持
B.使太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)形勢(shì)逐漸發(fā)生變化
C.使義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)遭到八國(guó)聯(lián)軍的鎮(zhèn)壓
D.使辛亥革命后革命黨人分崩離析

2.單項(xiàng)選擇題中國(guó)古代農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、商業(yè)文明深厚久遠(yuǎn),許多成功的商賈,都把誠(chéng)信作為經(jīng)商和做人的信條,下列突出商業(yè)誠(chéng)信的是()

A.商朝王亥“立皂市,服牛馬,以為民利”
B.戰(zhàn)國(guó)白圭“人棄我取,人取我予”
C.春秋范蠡“積著之理,務(wù)完物,無(wú)息幣”
D.晚清王熾“報(bào)效萬(wàn)數(shù)千金以賑之”

4.單項(xiàng)選擇題在無(wú)線電和電視時(shí)代,工人階級(jí)的物質(zhì)生活提高到中產(chǎn)階級(jí)的水準(zhǔn)。與此同時(shí),人們的閑暇大多花在“嬉戲逗趣的活動(dòng)”上,這就是所謂的中產(chǎn)階級(jí)精神生活的無(wú)產(chǎn)階級(jí)化。這反映了()

A.無(wú)線電和電視技術(shù)在人們生活中扮演重要角色
B.現(xiàn)代科技在一定程度上成為社會(huì)進(jìn)步的毒瘤
C.物質(zhì)生活水平的提高沒(méi)能避免人們精神的空虛
D.工人階級(jí)作為無(wú)產(chǎn)者的階級(jí)屬性暫時(shí)難以改變

最新試題

朱熹將一個(gè)人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個(gè)既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段,八至十五歲為小學(xué)教育階段,其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”,十五歲以后為大學(xué)教育,其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”,重點(diǎn)是“教理”。據(jù)此可知()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

羅斯福曾指出,“如果一個(gè)國(guó)家控制了歐洲,它就可以轉(zhuǎn)向?qū)θ澜绲目刂?。”為避免其他?guó)家控制歐洲,美國(guó)政府在20世紀(jì)40年代()。①通過(guò)新的《中立法》,為英國(guó)購(gòu)買軍火提供方便②派兵參加協(xié)約國(guó)對(duì)德國(guó)作戰(zhàn)③確定了參加二戰(zhàn)后“先歐后亞”的戰(zhàn)略方針④提出馬歇爾計(jì)劃,援助歐洲國(guó)家

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù),禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務(wù)奴隸制,由國(guó)家出錢把因無(wú)力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?!督庳?fù)令》的頒布()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。學(xué)生通過(guò)歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

特朗普就任美國(guó)總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護(hù)主義。此前泰國(guó)、韓國(guó)和加拿大也做過(guò)類似的事情。這反映的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1975年,蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達(dá)到美國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值的80%以上,而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達(dá)到了85%,尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量,均大幅度超過(guò)了美國(guó),國(guó)民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國(guó)的33%上升到1975年的53%,成為當(dāng)時(shí)世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是從九一八事變后中國(guó)抗戰(zhàn)開(kāi)始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點(diǎn)是九一八事變。如果這一論點(diǎn)成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

歐美某一時(shí)期的文化是“近代歷史上人們對(duì)科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來(lái)的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算,它顛覆了西方資本主義舊的價(jià)值理性,以強(qiáng)烈的反叛精神構(gòu)建了一個(gè)新的文化模式?!迸c這一特征相符合的文學(xué)作品是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

史料教學(xué)法是指在歷史教學(xué)過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的史料進(jìn)行處理,使學(xué)生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對(duì)歷史探究的一種教學(xué)方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說(shuō)法正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)成功地避免了中央集權(quán)的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題