A.提出了推翻沙皇專制政府
B.要求建立民主的聯(lián)合政府
C.提出了結(jié)束戰(zhàn)爭實現(xiàn)和平
D.指出了新階段的革命任務(wù)
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中世紀以來，德國與俄國同為君主專制；到19世紀中后期，德、俄兩國確立的資本主義政體也有很多類似之處。1917年3月英國某刊物上登載了一幅漫畫（如右圖），漫畫中俄國的黑熊掙脫了“德國的影響”的鎖鏈。此漫畫描述的事件是（）
A.俄國參加一戰(zhàn)
B.二月革命爆發(fā)
C.俄國退出一戰(zhàn)
D.十月革命勝利
A.發(fā)動社會主義革命迫在眉睫
B.沙皇專制阻礙俄國社會發(fā)展
C.俄國社會各種矛盾空前激化
D.無產(chǎn)階級成為革命的領(lǐng)導(dǎo)者
A.建立無產(chǎn)階級專政
B.改造資本主義工業(yè)文明
C.建立公正合理的社會
D.創(chuàng)立科學(xué)社會主義學(xué)說
A.無產(chǎn)階級已有了科學(xué)的革命理論
B.法國無產(chǎn)階級成為獨立政治力量
C.起義的目的是推翻資產(chǎn)階級政權(quán)
D.實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政成為革命目標
A.新興大國的崛起
B.經(jīng)濟全球化開展
C.經(jīng)濟格局的變動
D.國際聯(lián)盟的推動
最新試題
北魏均田制規(guī)定：“諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝，限四牛?！碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人，官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了（）。
英國的君主立憲制發(fā)展歷程中，議會進行改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席，大大加強了在議會中的作用，這是哪一次歷史事件的結(jié)果？（）
1975年，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已達到美國工業(yè)總產(chǎn)值的80％以上，而農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值則達到了85%，尤其是蘇聯(lián)的電力、原油、鋼等產(chǎn)量，均大幅度超過了美國，國民生產(chǎn)總值由1950年相當(dāng)于美國的33％上升到1975年的53%，成為當(dāng)時世界第二經(jīng)濟大國。這一成就的取得主要是由于蘇聯(lián)的改革（）。
歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學(xué)理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算，它顛覆了西方資本主義舊的價值理性，以強烈的反叛精神構(gòu)建了一個新的文化模式。”與這一特征相符合的文學(xué)作品是（）。
《卿云曲》曾被選為中華民國的國歌，歌詞為：“卿云爛兮，漫漫兮，日月光華，旦復(fù)旦兮，時哉夫，天下非一人之天下也?！痹摳柙~頌揚了辛亥革命（）。
朱熹將一個人的教育分成“小學(xué)”和“大學(xué)”兩個既有區(qū)別又有聯(lián)系的階段，八至十五歲為小學(xué)教育階段，其任務(wù)是培養(yǎng)“圣賢壞璞”，十五歲以后為大學(xué)教育，其任務(wù)是在“坯璞”的基礎(chǔ)上再“加光飾”，重點是“教理”。據(jù)此可知（）。
博洛尼亞大學(xué)被譽為“現(xiàn)代大學(xué)的源頭”。哥白尼在校期間學(xué)習(xí)了天文觀測技術(shù)和古希臘天文學(xué)理論，提出了“日心說”。“無線電之父”馬可尼在校期間成功用電磁波進行約2公里距離的無線電通訊實驗。這反映了（）。
“糧、油和蔬菜、副食品等的極度缺乏，嚴重危害了人民群眾的健康和生命……這是‘大躍進’、人民公社化運動和‘反右傾’斗爭的嚴重后果，其沉痛的教訓(xùn)應(yīng)該認真總結(jié)和記取”。為克服這一因難局面，黨和國家（）。
《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財產(chǎn)、權(quán)利受法律保護。它在涉訟之時可不受刑罰或粗暴對待，羅馬法最值得贊美的是它保護個人對抗國家。”材料表明，羅馬法的價值主要在于（）。
《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學(xué)派時說：“法家者流，蓋出于理官。信賞必罰，以輔禮制?！兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’，此其所長也。及刻者為之，則無教化，去仁愛，專任刑法，而欲以致治。至于殘害至親，傷恩薄厚。”對此理解正確的是（）。