單項選擇題1786年,詹姆斯·麥迪遜在給喬治·華盛頓的信件中說:“當(dāng)前憲政的弊端實在是太嚴(yán)重了,以致不少人對共和政體感到失望,希望轉(zhuǎn)而建立‘不損害根本原則的穩(wěn)定政府’,也就是君主制?!贝擞^點實際上反映了()

A.共和政體不適用于獨立后的美國
B.美國人民希望建立君主制政體
C.美國需要建立強有力的中央政府
D.聯(lián)邦制削弱了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題1832年,一位英國工業(yè)家說:“50年前我們不需要議會代表,現(xiàn)在我們需要了。„„因為我們?yōu)槿澜缟a(chǎn)?!边@說明當(dāng)時英國()

A.君主制阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展
B.代議制的基本形式發(fā)生了變革
C.工業(yè)革命改變了政治力量對比
D.資產(chǎn)階級要求建立世界霸權(quán)

3.單項選擇題17世紀(jì)未,英國一刊物針對某政治事件評論時說:“君主主權(quán)原先是上帝賜予的,現(xiàn)在則被認(rèn)為是人民授予的?!贝嗽u論主要針對的是()

A.光榮革命推翻了君主統(tǒng)治制度
B.責(zé)任內(nèi)閣導(dǎo)致了權(quán)力上的“虛君”
C.以法律形式確立主權(quán)在民原則
D.議會改革擴大了民眾的民主權(quán)利

4.單項選擇題“英國向來是以‘無血革命’自夸的國家,他們以憲政的天才來順應(yīng)世變,求得一個無血的社會革命?!辈牧现饕窃诜Q頌()

A.英王能夠順應(yīng)世變而推行憲政
B.英國人向來反對暴力式的政治革命
C.英國是啟蒙思想最好的實踐者
D.光榮革命實現(xiàn)了向憲政的和平過渡

最新試題

梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定,廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù),禁止再以人身作抵押借債,在公民中取消債務(wù)奴隸制,由國家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回?!督庳?fù)令》的頒布()。

題型:單項選擇題

有學(xué)者認(rèn)為:廣大發(fā)展中國家可以進一步利用經(jīng)濟全球化和新科技革命的機遇加快發(fā)展,聯(lián)合圖強成為戰(zhàn)略抉擇,一個或少數(shù)幾個大國主宰世界、任意擺布別國命運的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。材料旨在說明多極化的發(fā)展()。

題型:單項選擇題

北魏均田制規(guī)定:“諸男夫十五以上,受露田四十畝,婦人二十畝,奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝,限四牛?!碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人,官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了()。

題型:單項選擇題

特朗普就任美國總統(tǒng)第三天就簽署了退出亞太多邊自由貿(mào)易協(xié)定TPP 行政命令被解讀為貿(mào)易保護主義。此前泰國、韓國和加拿大也做過類似的事情。這反映的是()。

題型:單項選擇題

美國成功地避免了中央集權(quán)的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:單項選擇題

普通高中歷史課程的目標(biāo)是堅持落實立德樹人的根本任務(wù)。學(xué)生通過歷史課程的學(xué)習(xí),形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的是?()

題型:單項選擇題

有學(xué)者認(rèn)為,中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年,革命前沒有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學(xué)者旨在說明()。

題型:單項選擇題

唐玄宗天寶年間,租庸調(diào)為國家財政收入的主要來源,其收入占財政總收入的2/3多。代宗大歷年間,國家財政收入的重點則開始轉(zhuǎn)向田畝稅。賦稅征收重點轉(zhuǎn)移是由于當(dāng)時()。

題型:單項選擇題

“糧、油和蔬菜、副食品等的極度缺乏,嚴(yán)重危害了人民群眾的健康和生命……這是‘大躍進’、人民公社化運動和‘反右傾’斗爭的嚴(yán)重后果,其沉痛的教訓(xùn)應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)和記取”。為克服這一因難局面,黨和國家()。

題型:單項選擇題

“當(dāng)工業(yè)主義發(fā)現(xiàn)世界被分割成許多小的經(jīng)濟單元時,它就通過兩種方式著手改變整個世界的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)了……一個就是減少經(jīng)濟單元的數(shù)目,擴大每一個經(jīng)濟單元的規(guī)模,另一個方式就是消除各個經(jīng)濟單元之間的貿(mào)易壁壘?!币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點的是()。

題型:單項選擇題