A.選材
B.創(chuàng)作
C.構(gòu)思
D.理解
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“學(xué)術(shù)性”
B.“專業(yè)性”
C.“人文性”
D.“創(chuàng)新性”
A.序文,是指附寫在一部作品后的文字
B.跋文,總結(jié)文學(xué)發(fā)展歷史,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的文體
C.跋文,是指附寫在一部作品后的文字
D.以序文或跋文的方式傳達(dá)批評(píng)意見的批評(píng)文體
A.司馬遷
B.鐘嶸
C.司馬光
D.劉勰
A.對(duì)生活中那些具有特征的、隱含重要意義的事物有敏銳的觀察力
B.以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向
C.對(duì)語(yǔ)言有超常的敏感與駕馭能力
D.經(jīng)常保持創(chuàng)作激情狀態(tài)
A.情感體驗(yàn)、理性層面
B.藝術(shù)趣味、人工圖形
C.藝術(shù)層面、情感體驗(yàn)
D.情感層面、理性層面
最新試題
()指出文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
柏拉圖在《理想國(guó)》里向詩(shī)人下了逐客令的原因是()
語(yǔ)言的本色化,其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語(yǔ)言,讓它能表現(xiàn)人的本來面目的過程。()
錢鐘書先生把悲劇情境總結(jié)分類,考察流變,分為()四種
下面對(duì)創(chuàng)作沖動(dòng)表述正確的是()
敘述者一般分為()和()。
時(shí)代風(fēng)格的形成,受()的影響,也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”的情感命題。()
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
文學(xué)理論、文學(xué)批評(píng)和文學(xué)史分別具有不同的研究對(duì)象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。()