A.學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化知識(shí)
B.做好家訪工作
C.從班里找得力的助手
D.找準(zhǔn)育人的核心位置
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A.要忽視不要關(guān)注
B.要耐心不要簡(jiǎn)單
C.要溫和不要粗暴
D.要理智不要惱怒
A.能充分發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性
B.使孩子易于接受
C.效果好，持久性強(qiáng)
D.容易掌握
A.自身心理因素
B.逆反心理
C.外部環(huán)境的影響
D.同學(xué)的起哄
A.生活條件好
B.教育孩子時(shí)間充裕
C.教育經(jīng)驗(yàn)豐富
D.生活習(xí)性比較接近
A.贊許
B.表?yè)P(yáng)
C.訓(xùn)斥
D.獎(jiǎng)賞
E.批評(píng)
F.懲罰
G.呵護(hù)
最新試題
在親子溝通技巧中，尊重指的是（）
在影響家庭教育的因素中，關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說(shuō)法正確的是（）
（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）
家人關(guān)系的界限，如果（）都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念（）
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是（）
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）
在家庭教育中，父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力，包括（）
家庭功能失調(diào)的原因可能有（）