多項(xiàng)選擇題下列屬于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理守則內(nèi)容的有()。

A.增進(jìn)公共福利
B.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力
C.約束個(gè)人行為
D.嚴(yán)守受助者秘密
E.維護(hù)社會(huì)正義


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1.多項(xiàng)選擇題社區(qū)工作社會(huì)策劃模式中，評(píng)估需要的主要方法包括()。

A.參與性方法
B.預(yù)測(cè)分析方法
C.社區(qū)調(diào)查方法
D.社會(huì)指標(biāo)方法
E.服務(wù)使用情況方法

2.多項(xiàng)選擇題定量研究的準(zhǔn)備階段的工作包括()。

A.制訂研究方案
B.進(jìn)行研究假設(shè)
C.歸納事實(shí)
D.提出問(wèn)題
E.收集資料

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于定性研究特點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是()。

A.注重研究事物的一般性和規(guī)律性
B.先有研究假設(shè)，后收集資料驗(yàn)證
C.注重研究對(duì)象的個(gè)別性和特殊性
D.以演繹法為主要的研究策略
E.注重研究問(wèn)題的普遍性

4.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者在工作過(guò)程中，()情況時(shí)允許轉(zhuǎn)介。

A.服務(wù)對(duì)象的要求過(guò)多
B.服務(wù)對(duì)象是未成年人
C.服務(wù)對(duì)象是精神疾病患者
D.服務(wù)對(duì)象需要解決的問(wèn)題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍
E.服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外

最新試題

社會(huì)工作者負(fù)責(zé)對(duì)“困難家庭支持項(xiàng)目”所投入的人力、物力、財(cái)力配置使用情況進(jìn)行評(píng)估。該評(píng)估屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展，各類(lèi)短視頓平臺(tái)受到人們的喜愛(ài)，詩(shī)阿姨的娛樂(lè)方式也不再是看電視，而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播，購(gòu)買(mǎi)主播椎薦的產(chǎn)品，改變自己的字衣播配風(fēng)格，并上傳展示自己日常生活的短視暢?，F(xiàn)在她覺(jué)得中老年人也和年輕人一樣，可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化，體現(xiàn)了大眾傳媒對(duì)人類(lèi)行為的影響有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

12歲的小唐家境優(yōu)越，父親工作繁忙經(jīng)常出差，母親自己開(kāi)店，閑時(shí)愛(ài)出去打牌，對(duì)小唐缺少關(guān)心，小唐常常罵人，欺負(fù)同學(xué)，在學(xué)校沒(méi)有朋友，班主任特地轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者老劉，老劉雖然不認(rèn)同小唐的個(gè)人行為及其父母的教育方式，但仍然耐心地與他們進(jìn)行溝通，建立信任關(guān)系，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，制訂符合其需求的服務(wù)方案，上述老劉的做法，體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀實(shí)踐原則有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在社區(qū)走訪時(shí)，有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施不足，為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”，社會(huì)工作者適宜的做法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)接到邀請(qǐng)開(kāi)展困境兒童服務(wù)項(xiàng)目，社會(huì)工作者小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)好服務(wù)方案后，走訪了轄區(qū)學(xué)校，社會(huì)衛(wèi)生服務(wù)中心，未成年人保護(hù)工作站等多個(gè)組織，了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀，從管理社區(qū)資源角度來(lái)看，小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所開(kāi)展的工作屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在小組活動(dòng)的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中，社會(huì)工作者小徐和組員一起聽(tīng)高奶奶分享自己過(guò)去的經(jīng)歷，高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心別人聽(tīng)不懂，越來(lái)越著急，針對(duì)這一情況，小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周，督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛(ài)好。老場(chǎng)的講解內(nèi)容屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小李計(jì)劃采用個(gè)案研究方法對(duì)隨遷老人的需求進(jìn)行研究，通過(guò)深度訪淡、觀察、量表等方法收集資料，分析某街道轄區(qū)隨遷老人的需求，從而為這一群體的服務(wù)方案設(shè)計(jì)提出策略性建議。關(guān)于個(gè)案研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在青少年藝術(shù)治療小組中，社會(huì)工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來(lái)源”的作品，但在分享環(huán)節(jié)，組員因?yàn)椴恢廊绾芜M(jìn)行分享而陷入沉默，下列小徐的回應(yīng)中，能夠體現(xiàn)出示范引導(dǎo)技巧的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題