A.小組動力學(xué)理論
B.精神醫(yī)學(xué)
C.發(fā)展心理學(xué)
D.民主論
E.社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)理論
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A.會談
B.觀察
C.運用現(xiàn)有資料
D.同理心
E.澄清
A.初始評估
B.需求評估
C.過程評估
D.環(huán)境評估
E.社會工作專業(yè)評估
A.同美國人結(jié)婚的張小姐
B.因犯盜竊罪被勞動教養(yǎng)的李先生
C.受教育后重新上崗的范先生
D.失業(yè)后一直在尋找工作邊上學(xué)的劉先生
E.剛享受城市基本養(yǎng)老保險待遇的徐女士
A.家庭管理
B.學(xué)校教育
C.朋輩群體
D.社區(qū)鄰里
E.街頭報攤
A.提供符合基本條件的住處、
B.幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系
C.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄?br />
D.提供符合對在站內(nèi)突發(fā)急病的，及時送醫(yī)院救治
E.對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證
最新試題
2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年，社會工作的發(fā)展進入了新階段，社會建設(shè)、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強烈，對社會工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會工作服務(wù)體系、提升社會工作服務(wù)機構(gòu)能力和（）三個方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。
“雙減”實施來，社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計劃以適應(yīng)新政策帶來的變化，小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策，另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪，了解家長們的問題和需求，并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有（）。
關(guān)于定量研究的說法，不正確的是（）。
開設(shè)主題為“人生回顧”的小組，旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活，重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后，社會工作者可收集的效果評估資料包括（）。
某社區(qū)人口流動性強，在本地居民和外來人口的融合中，難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒，導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法，主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法，并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是（）。
國際社會工作者聯(lián)盟（IFSW）和國際社會工作教育協(xié)會（IASSW）在2018年通過實施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進社會正義”的正確理解有（）。
在很多情況下，社會工作服務(wù)需要組織問題解決型團隊。關(guān)于問題解決型團隊的說法，正確的是（）。
在個案會談中，社會工作者有時會為服務(wù)對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務(wù)對象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會談屬于（）。
評估是測量社會工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié)，社會工作服務(wù)機構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效，關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法，正確的有（）
社會工作者小齊開設(shè)了“大學(xué)新生人學(xué)適應(yīng)”小組，希望通過與組員分享自己上大學(xué)的生活，及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標(biāo)，在小組工作的初期，可設(shè)計的小組活動有（）