小梅是一名3歲女童,父母均無(wú)穩(wěn)定工作,靠在夜市賣燒烤賺錢(qián),回家很晚,且沒(méi)有固定的時(shí)間。因?yàn)槟赣H生意繁忙,小梅三個(gè)月就斷了奶,平時(shí)和母親溝通時(shí)間較少。小梅主要是由奶奶帶大的。和其他孩子相比,小梅不合群,而且不愛(ài)吃飯,睡覺(jué)沒(méi)有規(guī)律,經(jīng)常哭鬧。
【問(wèn)題】
1.兒童社會(huì)工作具有什么特點(diǎn)?
2.請(qǐng)你以兒童社會(huì)工作者的身份,運(yùn)用兒童社會(huì)工作的理論簡(jiǎn)要分析小梅面臨的問(wèn)題,并提出社會(huì)工作者介入的策略。
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如果你是這家社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,為了改善機(jī)構(gòu)的服務(wù),你會(huì)怎么做?
結(jié)合案例中描述的社區(qū)老人狀況,依據(jù)老年社會(huì)工作方法設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)姆?wù)計(jì)劃。
在上述案例中,友軍目前面臨的主要困境有哪些?
請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)生命”為主題設(shè)計(jì)社區(qū)康復(fù)項(xiàng)目方案。
如何幫助友軍進(jìn)行職業(yè)康復(fù)?
作為社會(huì)工作者,應(yīng)該如何看待單親母親家庭?
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問(wèn)題的類型及行為表現(xiàn)。
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象包括哪些特殊群體的學(xué)生?
如果你是社會(huì)工作者,將如何介入?
社會(huì)工作者為李某提供了哪些促進(jìn)其社會(huì)適應(yīng)的服務(wù)?