單項(xiàng)選擇題針對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)成癮,學(xué)校社會(huì)工作者評(píng)估的內(nèi)容是()。
A.服務(wù)項(xiàng)目的完成情況
B.資源的使用情況
C.服務(wù)對(duì)象的改變情況
D.服務(wù)對(duì)象人數(shù)的變動(dòng)情況
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1.單項(xiàng)選擇題在實(shí)驗(yàn)過程中,社會(huì)工作者將20位失業(yè)者分為隨機(jī)的或匹配的兩組后,利用自信量表對(duì)兩組人員分別進(jìn)行測(cè)量。結(jié)果顯示,實(shí)驗(yàn)組和控制組的自信平均得分分別是2.0分和2.1分。然后安排實(shí)驗(yàn)組參加求職技巧訓(xùn)練,控制組則不接受任何訓(xùn)練。再次測(cè)量后發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組和控制組分別得3.0分和2.5分。結(jié)果顯示:求職技巧訓(xùn)練在一定程度上會(huì)提高參與者的就業(yè)自信心。這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于()。
A.索羅門四組設(shè)計(jì)
B.簡單時(shí)間序列設(shè)計(jì)
C.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)
D.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)
2.單項(xiàng)選擇題在定性研究方法中,訪問可以分為結(jié)構(gòu)式訪問和無結(jié)構(gòu)式訪問的依據(jù)是()。
A.是否有訪問指引
B.接觸程度
C.被訪者人數(shù)
D.正式程度
3.單項(xiàng)選擇題研究報(bào)告應(yīng)該體現(xiàn)完整的內(nèi)容結(jié)構(gòu),除了標(biāo)題、研究問題、目標(biāo)和意義之外,下列()不屬于研究報(bào)告的主要內(nèi)容。
A.文獻(xiàn)回顧
B.研究方法
C.研究發(fā)現(xiàn)
D.成果應(yīng)用
4.單項(xiàng)選擇題在問卷設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者要注意題數(shù)適當(dāng),一般在被調(diào)查者()分鐘內(nèi)完成為宜。
A.5~10
B.10~15
C.15~20
D.20~30
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于個(gè)別督導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn),下列說法不正確的是()。
A.督導(dǎo)過程具有公開性
B.督導(dǎo)者可以比較仔細(xì)地檢查被督導(dǎo)者的工作記錄
C.督導(dǎo)有充分的時(shí)間與被督導(dǎo)者就服務(wù)個(gè)案進(jìn)行充分的討論
D.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供充分的和有效的服務(wù)示范