A.1969年
B.1986年
C.1972年
D.1993年
E.1997年
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A.支持、告誡、處方、轉(zhuǎn)診
B.實(shí)驗(yàn)室檢查、觀察/隨診
C.預(yù)防
D.疑難急重癥病人的診療
E.亞健康人群
A.一種醫(yī)療方法
B.一種衛(wèi)生工作方式
C.一種醫(yī)學(xué)思維觀念
D.一種醫(yī)學(xué)習(xí)慣
E.一種醫(yī)療結(jié)構(gòu)
A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育,培養(yǎng)全科醫(yī)生
B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式,全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍
C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí),也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性
D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理
E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法,為患者提供及時(shí)的服務(wù)
A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育,培養(yǎng)全科醫(yī)生
B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式,全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍
C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí),也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性
D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理
E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法,為患者提供及時(shí)的服務(wù)
A.含有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的一體化服務(wù)
B.個(gè)人、家庭、社區(qū)綜合的服務(wù)
C.社會(huì)、心理、生物相結(jié)合的服務(wù)
D.治療、預(yù)防、健康促進(jìn)相結(jié)合的服務(wù)
E.以上都是
最新試題
全科醫(yī)生的歷史使命包括()
不是社區(qū)診斷目的的是()
全科醫(yī)生的預(yù)防醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在()
當(dāng)前,影響人類健康的最主要因素是()
家庭健康檔案不包括()
健康促進(jìn)涉及的領(lǐng)域有()
下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了全科醫(yī)療中的協(xié)調(diào)性服務(wù)()
二級(jí)預(yù)防的內(nèi)容包括()
COPC的理想階段是()
對(duì)全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)關(guān)系的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()