多項選擇題教育的四大支柱是()。
A.學知
B.學做
C.學會共同生活
D.學會生存
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1.單項選擇題教育培訓應該是:()
A.當下的
B.短期的
C.終生的
D.本企業(yè)的
2.單項選擇題以體能活動為引導的人格訓練方法是()。
A.情景模擬
B.拓展訓練
C.文件筐法
D.體能訓練
3.單項選擇題學習者對刺激作出反應并給與滿意加強,就會加強聯(lián)結(jié)。這是()。
A.練習律
B.準備律
C.效果律
D.反射學說
4.單項選擇題學習者對刺激作出反應的聯(lián)結(jié),因準備狀況不同而不同是()。
A.練習律
B.準備律
C.效果律
D.反射學說
5.單項選擇題通過探究和發(fā)現(xiàn)式學習來建立學深的認知結(jié)構(gòu)的理論是()。
A.行為主義理論
B.情景理論
C.認知結(jié)構(gòu)理論
D.培訓理論
最新試題
()是在培訓師的組織下,學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
題型:單項選擇題
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進行培訓。
題型:單項選擇題
開發(fā)培訓項目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
題型:單項選擇題
()是指對培訓班所需的各項開支進行預算,并將預算方案上報核準。
題型:單項選擇題
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應遵循哪些原則?
題型:問答題
培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
題型:單項選擇題
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
題型:問答題
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
題型:單項選擇題
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
題型:單項選擇題
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。
題型:單項選擇題