多項選擇題企業(yè)培訓需求分析包括()。
A.組織的人力資源需求分析
B.組織的效率分析
C.崗位的工作任務需求分析
D.技術更新培訓需求分析
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1.多項選擇題幫助員工制定職業(yè)生涯發(fā)展,()。
A.有利于組織的發(fā)展
B.能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性
C.是人力資源部門和管理人員的責任
D員工的職業(yè)生涯發(fā)展即組織的職業(yè)發(fā)展階梯
2.多項選擇題人力資源開發(fā)的主要內容是()。
A.開發(fā)職業(yè)技能
B.開發(fā)職業(yè)品質
C.開發(fā)員工潛能
D.降低人力成本
3.多項選擇題考核指標的設計方法有()。
A.要素擬定法
B.標志選擇法
C.征詢建議書
D.標度劃分法
4.多項選擇題員工考評指標有()。
A.考評要素
B.考評標志
C.考評標度
D.考評主管
5.單項選擇題()是第五項修煉的核心。
A.系統(tǒng)思考
B.自我超越
C.團隊學習
D.共同愿景
最新試題
培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。
題型:單項選擇題
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的()。
題型:單項選擇題
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調研,請你給出建議。
題型:問答題
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
題型:單項選擇題
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
題型:問答題
職務應體現()。
題型:多項選擇題
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成,以發(fā)揮最大的()。
題型:單項選擇題
()指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。
題型:單項選擇題
工作中不正常的人際關系主要表現為()。
題型:單項選擇題
培訓評估是依據培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數據,運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質量的過程。
題型:單項選擇題