A.專家訪談法
B.面談訪問法
C.問卷調(diào)查法
D.抽樣調(diào)查法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.崗位培訓目標
B.培訓層次水平
C.國家法規(guī)
D.國際執(zhí)業(yè)資格標準
A.系統(tǒng)性原則
B.經(jīng)濟實用原則
C.多樣性原則
D.新穎性原則
A.兩種教材的表現(xiàn)形式存在一致性
B.培訓教材重在知識的傳授
C.培訓教材強調(diào)理論的系統(tǒng)性和完整性
D.培訓教材強調(diào)技能結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和完整性
A.案例法教材
B.多媒體教學法教材
C.講授法教材
D.角色扮演法教材
A.拼接法
B.移花接木法
C.照章實施法
D.原汁原味法
最新試題
建立培訓素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
在企業(yè)培訓教學工作中，對企業(yè)培訓師的服務(wù)主要包括教學服務(wù)和（）兩部分。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
搜集相關(guān)信息是培訓課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
培訓評估是依據(jù)培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
培訓評估的（），是指開展培訓評估必須明確評估目的，必須堅持正確的評估方向。