A.提高培訓(xùn)工作質(zhì)量，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)
B.引導(dǎo)培訓(xùn)工作服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會需要
C.調(diào)動受訓(xùn)者參與培訓(xùn)工作的積極性
D.了解受訓(xùn)者現(xiàn)有的水平及可能發(fā)展空間
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A.提高培訓(xùn)工作質(zhì)量，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)
B.對培訓(xùn)過程管理與監(jiān)控
C.引導(dǎo)培訓(xùn)工作服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會需要
D.調(diào)動受訓(xùn)者參與培訓(xùn)的積極性
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研，請你給出建議。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。