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B.大綱視圖
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A、只能用鼠標(biāo)來(lái)控制,不能用時(shí)間來(lái)設(shè)置控制
B、只能用時(shí)間來(lái)控制,不能用鼠標(biāo)來(lái)設(shè)置控制
C、既能用鼠標(biāo)來(lái)控制,也能用時(shí)間來(lái)設(shè)置控制
D、不能用鼠標(biāo)來(lái)控制,也不能用時(shí)間來(lái)設(shè)置控制
A.YES
B.NOT
C.TRUS
D.FLASE
A.“!”
B.“:”
C.“&”
D.“$”
最新試題
()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些?
培訓(xùn)評(píng)估的(),是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的,必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。