A.培訓(xùn)學(xué)員的多樣性
B.控制規(guī)范和標準
C.監(jiān)視工程項目的每個環(huán)節(jié)
D.培訓(xùn)教學(xué)場所的多樣性
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A.某一節(jié)課程或某一培訓(xùn)活動
B.班級的教學(xué)或某一培訓(xùn)活動
C.培訓(xùn)策略的多樣性
D.某教學(xué)手段或某一培訓(xùn)活動
A.教學(xué)教材分析
B.樹立正確的評估觀念
C.與教師溝通
D.沒有建立良好的反饋系統(tǒng)
A.沒有建立行之有效的管理機制
B.缺乏評估跟蹤
C.人為因素的增加
D.沒有建立良好的反饋系統(tǒng)
A.工作氛圍
B.工作成績
C.工作效率
D.工作成效
A.工作氛圍
B.培訓(xùn)過程
C.工作效率
D.培訓(xùn)目標
最新試題
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅持（）、與培訓(xùn)目標相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
（）不屬于聽覺媒體教材。
培訓(xùn)班前期準備工作，具體包括組織學(xué)員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準備、（）等方面。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容？
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標而編寫的，供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習時使用的材料的總和。