問答題企業(yè)培訓(xùn)師的選用
某公司培訓(xùn)中心的助理企業(yè)培訓(xùn)師小李老師擔(dān)任公司“生產(chǎn)運(yùn)行班組黨支部書記”培訓(xùn)班的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小李老師講,培訓(xùn)課程計(jì)劃確定后,培訓(xùn)老師的選用很大程度決定了培訓(xùn)的實(shí)施質(zhì)量,要求小李以往類似訓(xùn)班老師聘用基礎(chǔ)上,根據(jù)本期培訓(xùn)班學(xué)員的實(shí)際需求對(duì)教師的聘用做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,小李老師接到任務(wù)后,首先向以前帶班的老教師了解以往培訓(xùn)班教師的聘用情況,然后選用本期培訓(xùn)班新增加的《生產(chǎn)運(yùn)行班組黨支部書記管理實(shí)務(wù)》、《如何提升員工執(zhí)行力》兩門課的任課老師,他通過網(wǎng)上查詢,老教師的介紹,聽示范課等方式,最后選用了兩位教師上課。他通過電話和老師進(jìn)行了溝通,得到對(duì)方對(duì)內(nèi)容、時(shí)間和課酬等問題的確認(rèn)后就等待培訓(xùn)班的開班。結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)師選用的案例,分析企業(yè)培訓(xùn)師選擇與使用的基本要求。
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()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
題型:?jiǎn)柎痤}
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容?
題型:?jiǎn)柎痤}
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培訓(xùn)評(píng)估的(),是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的,必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
題型:?jiǎn)柎痤}