A.演示法模式
B.傳遞接受模式
C.示范訓(xùn)練模式
D.指導(dǎo)發(fā)展模式
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A.領(lǐng)會(huì)大綱、吃透教材、了解學(xué)員和準(zhǔn)備設(shè)備
B.領(lǐng)會(huì)教材、了解教學(xué)環(huán)境、溝通管理者
C.領(lǐng)會(huì)教材、吃透教材、溝通管理者
D.領(lǐng)會(huì)教材、了解教學(xué)環(huán)境、應(yīng)用現(xiàn)代培訓(xùn)手段
A.技能教學(xué)/操作訓(xùn)練
B.課堂教學(xué)/技能教學(xué)
C.學(xué)員自學(xué)/教師輔導(dǎo)
D.理論知識(shí)/技能教學(xué)
A.藝術(shù)性
B.專業(yè)性
C.操作性
D.政治性
A.垂直上
B.水平上
C.既定的時(shí)間內(nèi)
D.既定的框架內(nèi)
A.優(yōu)化教學(xué)效果
B.突出技能展示
C.展示知識(shí)的體系
D.激勵(lì)學(xué)員
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
依據(jù)國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有()。
班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”,對(duì)其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
一般職業(yè)能力測(cè)試包括()等能力測(cè)驗(yàn)。
有人說(shuō),培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對(duì)此怎么看?請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn),包括()。
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。