A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子一癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
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你可能感興趣的試題
A.要求的特點(diǎn)
B.作用的特點(diǎn)
C.重視的程度
D.作用的方向
A.家庭
B.職業(yè)組織
C.社區(qū)
D.學(xué)校
A.《論語(yǔ)》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《中庸》
A.學(xué)會(huì)合作
B.學(xué)會(huì)做事
C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
D.學(xué)會(huì)協(xié)作
A.以學(xué)生為主體
B.以教師為主導(dǎo)
C.充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
D.育人為本
最新試題
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國(guó)教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
根據(jù)評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同,學(xué)生評(píng)價(jià)方法一般可以分為()
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_(kāi)展班級(jí)管理。
最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是()
試述學(xué)生評(píng)價(jià)的功能。
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀,這種說(shuō)法屬于()
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有()
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征()
簡(jiǎn)述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述,應(yīng)包括的基本要素是()