名詞解釋義務(wù)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋價值性教育目的
2.名詞解釋教育影響
3.多項選擇題教師成為研究者,應(yīng)該具備的素養(yǎng)有()
A.養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
B.自我反思和批判的能力
C.有對教育教學(xué)改進(jìn)的熱情,有教育研究意識
D.獨立的研究精神
E.掌握教育教學(xué)研究的基本方法
4.多項選擇題學(xué)生失范行為的社會學(xué)解釋有()
A.“差異交往說”
B.“控制缺乏說”
C.“心理缺陷說”
D.“挫折一侵犯說”
E.“手段~目標(biāo)說”
5.多項選擇題教師的職業(yè)形象主要包括()
A.教師的道德形象
B.教師的文化形象
C.教師的人格形象
D.教師的教學(xué)形象
E.教師的外部形象
最新試題
義務(wù)教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有()
題型:單項選擇題
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些?
題型:問答題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型:問答題
最常用的技能學(xué)習(xí)評價方法是()
題型:單項選擇題
教學(xué)
題型:名詞解釋
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須()
題型:單項選擇題
試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。
題型:問答題
我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么?
題型:問答題
教師教育研究的特點包括()
題型:多項選擇題
認(rèn)為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項選擇題