單項選擇題中國古代學校課程要素的重點是()
A.道德經(jīng)驗要素
B.智慧要素
C.認知經(jīng)驗要素
D.審美經(jīng)驗要素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題初中階段,一般稱為()
A.學齡前期
B.學齡初期
C.學齡中期
D.學齡晚期
2.單項選擇題現(xiàn)代教育活動要求教師與學生是知己、朋友的美系,但是在課堂管理過程中教師又必須維護自己的權(quán)威性,這種現(xiàn)象是()
A.教師權(quán)威
B.教師的角色沖突
C.教師培訓
D.教師的自我完善
3.單項選擇題認為教育的目的是由社會需要所決定的,培養(yǎng)社會所需要的人,就是教育的目的,這是()
A.個人本位論
B.他人本位論
C.社會本位論
D.集體本位論
4.單項選擇題教育目的的核心部分是()
A.對培養(yǎng)何種社會成員的規(guī)定
B.對培養(yǎng)勞動者的規(guī)定
C.對教育對象形成何種素質(zhì)結(jié)構(gòu)的規(guī)定
D.對中學生形成何種素質(zhì)結(jié)構(gòu)的規(guī)定
5.單項選擇題教育是在()基礎(chǔ)上,在人和社會形成過程中產(chǎn)生的。
A.語言
B.勞動
C.經(jīng)濟
D.政治
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容,談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型:問答題
下列哪項不是學生社會文化生活的特征()
題型:單項選擇題
學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項選擇題
認為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項選擇題
教育目的對教育活動具有定向功能、調(diào)控功能和()
題型:單項選擇題
試述學生評價的功能。
題型:問答題
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述,應(yīng)包括的基本要素是()
題型:多項選擇題
根據(jù)評價的價值標準不同,學生評價方法一般可以分為()
題型:單項選擇題
最近發(fā)展區(qū)
題型:名詞解釋