問(wèn)答題簡(jiǎn)述我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師如何才能做到依法執(zhí)教。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。
3.問(wèn)答題義務(wù)教育的含義以及推行義務(wù)教育的原因。
最新試題
“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自18世紀(jì)以后出現(xiàn)以?xún)和行牡膸熒P(guān)系模式。
題型：判斷題
教育法律規(guī)范的種類(lèi)包括哪些？簡(jiǎn)單解釋每項(xiàng)含義。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師的勞動(dòng)對(duì)象與生產(chǎn)勞動(dòng)的對(duì)象沒(méi)有質(zhì)的區(qū)別。
題型：判斷題
良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達(dá)到。
題型：判斷題
1986年，《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師視為專(zhuān)業(yè)職業(yè)。
題型：判斷題
師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。
題型：判斷題
我國(guó)社會(huì)發(fā)展到了封建社會(huì)，教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是“學(xué)在官府”、“以吏為師”。
題型：判斷題
教師職業(yè)聲望是指社會(huì)對(duì)教師的職業(yè)評(píng)價(jià)及認(rèn)可程度。
題型：判斷題
師生之間的心理關(guān)系對(duì)教育活動(dòng)沒(méi)有多大的影響。
題型：判斷題
教師在對(duì)教育本職工作理解基礎(chǔ)上形成的關(guān)于教育的觀念和理性信念是教育理念。
題型：判斷題