單項(xiàng)選擇題以模仿為主的教學(xué)流派是（）
A、結(jié)構(gòu)法
B、直接法
C、功能法
D、任務(wù)教學(xué)法
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1.單項(xiàng)選擇題老師教學(xué)“把”字句，給學(xué)生講了“把”字句的基本原則，為了檢驗(yàn)“把”字句教學(xué)效果，教師自己出了一些題目讓學(xué)生做，了解學(xué)生哪些規(guī)則掌握了，哪些弄不清楚。這屬于（）測(cè)驗(yàn)。
A、成績(jī)
B、水平
C、診斷性
D、能力傾向
2.單項(xiàng)選擇題下面哪種考試不屬于標(biāo)準(zhǔn)化的第二語(yǔ)言水平測(cè)驗(yàn)。（）
A、TOEFL
B、HSK
C、WSK
D、CET
3.單項(xiàng)選擇題下列哪種能力不屬于潛能測(cè)試的內(nèi)容。（）
A、模仿能力
B、記憶能力
C、理解能力
D、表達(dá)能力
4.單項(xiàng)選擇題主張?jiān)谕庹Z(yǔ)教學(xué)中完全不使用學(xué)生的母語(yǔ)的教學(xué)法是（）
A、直接法
B、聽(tīng)說(shuō)法
C、功能法
D、任務(wù)教學(xué)法
5.單項(xiàng)選擇題要掌握和運(yùn)用一種第二語(yǔ)言，就必須同時(shí)學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言所負(fù)載的該民族的（）。
A、民俗
B、歷史
C、文化
D、政治
最新試題
課程類型
題型：名詞解釋
瑞士著名心理學(xué)家（），對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展理論和兒童語(yǔ)言發(fā)展理論做出了重要貢獻(xiàn)。
題型：填空題
2004年國(guó)務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施“（）”工程五年行動(dòng)計(jì)劃。
題型：填空題
2004年4月，教育部正式啟動(dòng)“（）”
題型：填空題
測(cè)試的效度
題型：名詞解釋
根據(jù)測(cè)試的目的（用途）分類： （）、（）、（）、（）。
題型：填空題
北美最有影響力的中文教材之一；（）是中國(guó)內(nèi)地短期課程使用率最高的教材；（）；（）是由中華人民共和國(guó)教育部對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)發(fā)展中心組編的教材，也是一本明確針對(duì)海外市場(chǎng)的教材；
題型：填空題
偏誤分析的理論基礎(chǔ)是（）理論。
題型：填空題
對(duì)外漢語(yǔ)的基礎(chǔ)理論包括：（）；（）；（）。
題型：填空題
語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言習(xí)得
題型：名詞解釋