填空題學(xué)生性格差異主要是指性格的特征差異和性格的()差異。
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5.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。
A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期
B.關(guān)鍵期是突然開(kāi)始和停止的
C.鳥(niǎo)類的印刻、人類語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期間,如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?,就?huì)促使英行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展
最新試題
感知運(yùn)動(dòng)階段的兒童的認(rèn)知發(fā)展主要是()和()的分化。
題型:填空題
學(xué)生的認(rèn)知差異主要包括認(rèn)知方式差異和()。
題型:填空題
學(xué)生的性格差異主要是指性格的()和()。
題型:填空題
規(guī)則的學(xué)習(xí)主要有兩種學(xué)習(xí)公式()和()。
題型:填空題
()的最近發(fā)展區(qū)是指兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的差異。
題型:填空題
青少年心理發(fā)展的階段特征有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
研究表明,學(xué)生心理發(fā)展有四個(gè)基本特征,即()與階段性、()與順序性、不平衡性、差異性。
題型:填空題
所謂心理發(fā)展是搞個(gè)體從出生,(),衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)證的一系列()。
題型:填空題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:填空題
生理自我是自我意識(shí)(),生理自我在3歲左右基本成熟。
題型:填空題