A.主觀性
B.主動(dòng)性
C.主體性
D.主導(dǎo)性
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A.飲食睡眠
B.在園衛(wèi)生
C.日常生活
D.游戲?qū)W習(xí)
A.常規(guī)要求
B.行為流程
C.日常守則
D.秩序規(guī)則
A.書本知識(shí)
B.社會(huì)認(rèn)知
C.直接經(jīng)驗(yàn)
D.實(shí)踐操作。
A.特殊需要
B.身心特點(diǎn)
C.隨機(jī)喜愛
D.年齡特點(diǎn)
A.家長(zhǎng)反應(yīng)
B.評(píng)價(jià)結(jié)果
C.觀察記錄
D.教學(xué)反思
最新試題
簡(jiǎn)述幼兒園教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定的基本理念。
幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園（）教育的特點(diǎn)與基本知識(shí)。
簡(jiǎn)述幼兒園教師應(yīng)掌握哪些通識(shí)性知識(shí)？
幼兒教師不具有專業(yè)性，不必太注重自身專業(yè)發(fā)展。
簡(jiǎn)述幼兒園教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲時(shí)有哪些具體要求？
科學(xué)照料幼兒（），指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級(jí)常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。
針對(duì)保教工作中的現(xiàn)實(shí)（），進(jìn)行探索和研究。
重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn)，將（）等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。
幼兒教師需要熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險(xiǎn)情況下幼兒安全防護(hù)與救助的基本方法。
幼兒教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒（）的教育環(huán)境。