A.金星
B.土星
C.木星
D.火星
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藝術(shù)對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值是()
(1)藝術(shù)活動(dòng)是幼兒精神生命活動(dòng)的表現(xiàn)
(2)藝術(shù)可以陶冶幼兒的情操
(3)藝術(shù)是幼兒感性地把握世界的一種方式,是表達(dá)對(duì)世界認(rèn)識(shí)的另一種語言
(4)藝術(shù)具有促進(jìn)幼兒向善與益智等價(jià)值
A.(1)(3)(4)
B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3)
D.(1)(2)(3)(4)
A.1902
B.1908
C.1926
D.1956
最新試題
在“小木偶”的活動(dòng)中,李老師發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)總是吮吸大拇指,李老師的下列教育策略中,正確的有()
幼兒因搶玩具而打罵,老師應(yīng)采用()方法直接干預(yù)游戲。
構(gòu)建身體的原材料中,最主要的營(yíng)養(yǎng)素是()。
下列哪種維生素多存在于魚肝油、動(dòng)物肝臟、綠色蔬菜中()
幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織多種形式的集體活動(dòng)萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感。這主要是為了培養(yǎng)幼兒的()。
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行“造房子”活動(dòng),紅紅屢次失敗都搭不好,正準(zhǔn)備放棄,老師在旁邊默默投放出相關(guān)的圖片等,紅紅一會(huì)看著圖片自己研究起來,不一會(huì)兒高樓就搭建完成了。這體現(xiàn)追隨式師幼互動(dòng)策略中的()。
簡(jiǎn)述幼兒美術(shù)欣賞的選材要求。
教師帶領(lǐng)幼兒開展韻律活動(dòng),用晨起的音樂表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺,用短促的音樂表現(xiàn)小雞啄米,用搖擺的音樂表現(xiàn)小鴨一搖一擺,遵循了韻律活動(dòng)的哪一要求?()
學(xué)課間操,幼兒出現(xiàn)全身肌肉緊張,動(dòng)作忙亂不協(xié)調(diào),呆板,并出現(xiàn)多余動(dòng)作,這處于技能形成的()的階段。
小班繪畫“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點(diǎn)火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗(yàn)的方法屬于()。