單項選擇題教師帶領幼兒開展韻律活動，用晨起的音樂表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺，用短促的音樂表現(xiàn)小雞啄米，用搖擺的音樂表現(xiàn)小鴨一搖一擺，遵循了韻律活動的哪一要求？（）
A.重視基本動作練習
B.能做到精講多練，動靜交替
C.重視對幼兒興趣的培養(yǎng)
D.能處理好啟發(fā)性“教”與創(chuàng)造性“學”的關系
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1.單項選擇題幼兒用不同積木搭建東西都不曾成功，教師拿出一塊合適的積木對幼兒說：“用這塊試試。”這種語言的指導策略屬于（）。
A.建議式
B.角色式
C.描述式
D.詢問式
2.單項選擇題體操編排要求，（）幼兒動作銜接加快，并表現(xiàn)出一定力度，適當增加小肌肉群動作。
A.小班
B.中班
C.大班
D.混合班
3.單項選擇題學課間操，幼兒出現(xiàn)全身肌肉緊張，動作忙亂不協(xié)調(diào)，呆板，并出現(xiàn)多余動作，這處于技能形成的（）的階段。
A.認知階段
B.聯(lián)系形成階段
C.鞏固階段
D.自動化階段
4.單項選擇題“奶奶昨天生病，爸爸推車送她到醫(yī)院看病?！边@句法發(fā)展屬于（）階段。
A.電報句
B.單詞句
C.復合句
D.完整句
5.單項選擇題一幼兒在室內(nèi)，將積木當成大馬騎，另一幼兒立即拖著積木滿屋跑，這類模仿屬于（）。
A.即時模仿
B.理解性模仿
C.延緩模仿
D.選擇性模仿
最新試題
一幼兒在室內(nèi)，將積木當成大馬騎，另一幼兒立即拖著積木滿屋跑，這類模仿屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述幼兒美術欣賞的選材要求。
題型：問答題
幼兒教師應如何培養(yǎng)學前兒童的注意力？
題型：問答題
結合《幼兒園指導綱要》中科學教育的要求與指導要點，分析應如何改進該教師的做法。
題型：問答題
論述幼兒一日生活的意義。
題型：問答題
分析該教師在“認識天氣”的科學教育中存在的問題。
題型：問答題
下列哪組食物含鐵最豐富？（）
題型：單項選擇題
在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中，教師帶領幼兒學習優(yōu)美的語句后，很容易的就引導幼兒感受母愛偉大，體現(xiàn)了教學過程中（）規(guī)律。
題型：單項選擇題
教師帶領幼兒開展韻律活動，用晨起的音樂表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺，用短促的音樂表現(xiàn)小雞啄米，用搖擺的音樂表現(xiàn)小鴨一搖一擺，遵循了韻律活動的哪一要求？（）
題型：單項選擇題
嬰兒學爬行，先嘗試用手臂爬行，再逐漸用大腿、膝蓋和腳，即（）。
題型：單項選擇題