A.教育執(zhí)法主體是教育行政機(jī)關(guān)及其公職人員
B.教育執(zhí)法對(duì)象是教育活動(dòng)與教育行為人
C.教育執(zhí)法以人的意志為轉(zhuǎn)移，任何人都必須遵守教育法律法規(guī)
D.教育執(zhí)法程序嚴(yán)格，程序規(guī)范且神圣不可侵犯
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A.實(shí)事求是原則
B.穩(wěn)定連貫原則
C.民主性原則
D.統(tǒng)一性原則
A.體現(xiàn)國(guó)家的基本路線精神，代表人民的共同意志和根本利益
B.從國(guó)情出發(fā)實(shí)行集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合的立法體制
C.教育立法速度較快
D.在教育立法技術(shù)上采取了立法規(guī)劃與急用先立相結(jié)合的辦法
A.教育宗旨
B.學(xué)堂設(shè)置
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教員管理
最新試題
公立中小學(xué)在國(guó)家的法律和政策允許的范圍，在執(zhí)行國(guó)家（或地方）制定的課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，可以（）學(xué)校，其正當(dāng)?shù)睦婧蜋?quán)利受到相關(guān)政策和法律的保護(hù)。
教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來(lái)的影響更大是因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)具有（）。
（）是指學(xué)?；I集資金維持學(xué)校正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
下列選項(xiàng)中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為（）。
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）
禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
（）是用人部門(mén)出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
公立中小學(xué)只接受各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。
教師所涉及的法律只有教師法。