判斷題省級(jí)(副省級(jí))少年兒童圖書(shū)館,“數(shù)字資源共享量(TB)”包含鏡像資源。

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2.單項(xiàng)選擇題設(shè)立公共圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)具備()的館舍面積、閱覽座席、文獻(xiàn)信息和設(shè)施設(shè)備。

A.與其功能相適應(yīng)
B.符合標(biāo)準(zhǔn)要求
C.與其規(guī)模相適應(yīng)
D.與圖書(shū)館級(jí)別相適應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題日本1899年頒布了()。

A.《圖書(shū)館規(guī)程》
B.《圖書(shū)館法》
C.《圖書(shū)館令》
D.《圖書(shū)館實(shí)施規(guī)則》

5.單項(xiàng)選擇題任何單位和個(gè)人不得擅自()公共文化設(shè)施。

A.移開(kāi)
B.移動(dòng)
C.拆散
D.拆除

最新試題

公共圖書(shū)館的文化屬性包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共圖書(shū)館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容,以()為服務(wù)對(duì)象。

題型:多項(xiàng)選擇題

閱讀推廣,即推廣閱讀,是圖書(shū)館及社會(huì)各方面為(),進(jìn)而促進(jìn)全面閱讀所從事的一切工作的總稱。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共圖書(shū)館在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中所擁有的物力、財(cái)力、人力等各種物質(zhì)要素,主要包含了()。

題型:多項(xiàng)選擇題

文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征,在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度,揭示學(xué)科()直至走向成熟的基本規(guī)律,以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。

題型:多項(xiàng)選擇題

移動(dòng)圖書(shū)館智能手機(jī)APP服務(wù)模式可以提供以下()檢索功能。

題型:多項(xiàng)選擇題

提升文化和旅游發(fā)展的科技支撐水平包括以下()幾個(gè)方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列屬于公共文化設(shè)施為城鄉(xiāng)居民免費(fèi)開(kāi)放的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)施()培育計(jì)劃,鼓勵(lì)專業(yè)文藝工作者、書(shū)評(píng)人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動(dòng),并通過(guò)新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識(shí)。

題型:多項(xiàng)選擇題

進(jìn)一步完善()等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,根據(jù)工作實(shí)際,適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo),發(fā)揮引導(dǎo)作用。

題型:多項(xiàng)選擇題