單項選擇題在護患語言交流的過程中,應該使用哪些語氣()

A.命令式的、質(zhì)問式的語氣
B.不耐煩的、埋怨的語氣
C.態(tài)度和藹的、關(guān)切的語氣
D.責怪和生硬的語氣


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1.單項選擇題護士與醫(yī)生溝通技巧包括()

A.保持良好的心理狀態(tài)
B.樹立良好的職業(yè)形象
C.互相尊重和理解
D.以上都對

2.單項選擇題護士與護士溝通技巧中,同事之間競爭要遵循()。

A.公平原則
B.自愿原則
C.平等原則
D.互利原則

3.多項選擇題在兒科醫(yī)患溝通中下面哪些看法是錯誤的?()

A.獨生子女太嬌氣無法進行溝通
B.家屬要求太高無法進行溝通
C.工作太忙沒有時間進行溝通
D.醫(yī)患溝通有利于患兒,有利于醫(yī)生開展工作,有利于減少醫(yī)療糾紛
E.醫(yī)患溝通只要進行一次就夠了

4.多項選擇題一位10歲男孩,因“右腮腺部位腫痛一天”就診,患兒低熱,無腹痛,無嘔吐。診斷為“流行性腮腺炎”,以下那些對患兒的處理是錯誤的()

A.應囑患兒立即去傳染病醫(yī)院就診治療
B.應將患兒安置在隔離診室等候醫(yī)師就診
C.該患兒可給予口服藥物治療,回家休息至腮腺消腫后3天后方可上學。
D.患兒納差,家長要求給患兒輸液治療,可將患兒安置在兒童輸液室接受靜脈點滴
E.若患兒病情需輸液治療,應囑患兒去傳染病醫(yī)院接受靜脈點滴。并向家長作好解釋溝通工作

5.多項選擇題一位2歲患兒,體溫40℃,來兒科門診就診時,前面尚有10個患兒在排隊候診,此時對該患兒正確的處理方法為()

A.按次序排在第10個患兒后面候診
B.立即讓該患兒提前就診,并與前10位家長作好解釋溝通工作
C.立即注射退熱針劑,必要時注射鎮(zhèn)靜止驚藥物
D.留觀察室觀察病情,詳細向家長交代高熱的正確處理方法
E.注射退熱針劑后即可讓患兒回家

最新試題

一位慢性阻塞性肺疾病老年患者,因嚴重呼吸衰竭經(jīng)與家屬溝通并同意后轉(zhuǎn)呼吸科重癥監(jiān)護室,并經(jīng)家屬簽字同意后行氣管插管及有創(chuàng)通氣,經(jīng)2周治療后患者因搶救無效死亡。家屬鬧,說醫(yī)生拿患者的病掙錢,明明沒救了還要鼓動家屬同意氣管插管。作為醫(yī)生,最合理的做法是()

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患者,女,45歲,患甲狀腺功能亢進癥10年,曾用甲巰咪唑治療,但停藥后反復復發(fā),此次就診,醫(yī)生建議何女士行131I治療,何女士也同意該方案,但十分擔心治療后會出現(xiàn)甲減而需終身服藥。在溝通中,重點應與何女士交流()

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診斷胎兒畸形時應采取的正確溝通方式包括()

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患者,男,45歲,因“間斷心慌半年,突發(fā)左側(cè)肢體麻木1天”入心內(nèi)科診療,后確診為心律失常、心房纖顫、腦栓塞,征求患者同意后開始啟動口服抗凝藥物華法林的治療。在與患者交流中,下列哪項是最主要的?()

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患者,男,78歲,因“間斷便血1個月”前來就診,腸鏡檢查見距肛門約4cm處有一側(cè)向發(fā)育型息肉,大小約3cm×2cm,表面糜爛出血,病理檢查提示絨毛管狀腺瘤。針對患者治療方案,在與患者和家屬溝通過程中,下列最合適的內(nèi)容是()

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患者,男,38歲,規(guī)律性血液透析6年。本次因蜂蟄傷后出現(xiàn)多器官功能衰竭,需要連續(xù)性腎臟替代治療(CRRT),患者家屬認為都是血液透析,為什么這次透析費用增加不少。與患者家屬交流過程中,下列哪項是重點?()

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錢醫(yī)生未發(fā)現(xiàn)住院患者陳先生出現(xiàn)菌群失調(diào)表現(xiàn),而繼續(xù)使用既定醫(yī)囑的廣譜抗生素,使患者發(fā)生嚴重的真菌感染,這種情形屬于()

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一青年女性患者單側(cè)胸腔積液性質(zhì)不明入院,考慮結(jié)核性原因可能性大,需與家屬及患者溝通診斷性抗結(jié)核治療的相關(guān)事項,以下哪項除外?()

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