單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)行為過程中（）環(huán)節(jié)是使得戰(zhàn)略規(guī)劃到落地實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

A.組織與執(zhí)行
B.指揮與控制
C.愿景與規(guī)劃
D.知識管理與創(chuàng)新


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1.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是指獨立于領(lǐng)導(dǎo)者之外的客觀存在，是對（）產(chǎn)生影響的各種因素總和。

A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
B.領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
C.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
D.領(lǐng)導(dǎo)活動

2.多項選擇題提升領(lǐng)導(dǎo)力的三要素包括（）

A.有思想
B.有團隊
C.有執(zhí)行力
D.有身份背景

3.多項選擇題不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格會導(dǎo)致不同的結(jié)果，新時代下領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系應(yīng)該是怎樣的（）

A.相互信任的關(guān)系
B.相互促進的關(guān)系
C.相互監(jiān)督的關(guān)系
D.相互支持的關(guān)系

5.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者履行責(zé)任需要的素質(zhì)包括（）

A.政治素質(zhì)
B.知識素質(zhì)
C.能力素質(zhì)
D.心理素質(zhì)

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。

題型：判斷題

1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性，以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型：多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）

題型：多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型：判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型：判斷題

跨文化溝通得以進行的前提條件（）

題型：單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）

題型：多項選擇題

以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）

題型：多項選擇題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型：判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是（）

題型：多項選擇題