A.個(gè)體差異
B.軌跡現(xiàn)象和生長(zhǎng)關(guān)鍵期
C.不均衡性
D.一定階段性
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A.身體健康和心理健康
B.生理健康和社會(huì)適應(yīng)健康
C.身體健康和道德健康
D.心理健康和社會(huì)適應(yīng)健康
A.健康與健康促進(jìn)領(lǐng)域
B.疾病與預(yù)防領(lǐng)域
C.膳食與營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域
D.保護(hù)與照料領(lǐng)域
A.個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的劇烈吐瀉癥狀
B.同一班級(jí)1天內(nèi)出現(xiàn)3例幼兒有相似的不適癥狀
C.個(gè)別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促癥狀
D.同一班級(jí)連續(xù)3天內(nèi)有5例以上幼兒出現(xiàn)相似的不適癥狀
A.通風(fēng)
B.被子、床單定期清洗晾曬
C.廁所便盆要用3%漂白粉澄清液消毒
D.餐具用煮沸消毒
A.提供合理的膳食和營(yíng)養(yǎng)
B.保障幼兒充足的睡眠
C.保證幼兒有華麗的衣著
D.為幼兒提供一個(gè)輕松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境
最新試題
學(xué)前兒童心理保健措施包括()。
學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
服用魚肝油或維生素A制劑時(shí),要嚴(yán)格控制量,過(guò)量易發(fā)生中毒。()
學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有()。
小張老師的哪些做法值得肯定,為什么?
學(xué)前兒童患病時(shí)的臨床癥狀主要表現(xiàn)有()。
兒童時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少,可發(fā)生呆小癥。( )
學(xué)前兒童皮膚的衛(wèi)生保健方法有()。
注意提高人們利用保健服務(wù)知識(shí)的水平,如宣傳小兒營(yíng)養(yǎng)不良的先兆癥狀或體征,發(fā)動(dòng)人們自覺(jué)找保健機(jī)構(gòu)檢查,這屬于()預(yù)防。
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》所要求的專業(yè)價(jià)值觀包括()。